1.1地球的宇宙环境 第二课时 课件2023-2024学年高一地理湘教版（2019）必修一

第一节　地球的宇宙环境 ——课时2 第一章　宇宙中的地球 【课标】运用资料，描述地球所处的宇宙环境。 揭示目标 1.从运动特征和物理特征方面描述地球是八大行星中一颗普通的行星；根据生命存在的基本条件，综合分析地球上存在生命的原因，提升综合思维。 2.通过对地球上生命存在条件的探究，了解自然环境对人类生存的重要意义，树立人地协调观。 2 为什么在目前的认知范围内，只有地球上存在生命？ 真的会有地外文明吗？ 有生命存在的条件是什么呢？ 地球可能暴露了？ 地 球 普通性：与太阳系其它行星有许多相似之处(体积、质量、密度、组成物质等都不特别) 特殊性：太阳系中唯一存在生命的星球 5 物理特征 质量、体积、密度、组成物质等都不特殊 运动特征 同向性：绕日公转方向都是自西向东 近圆性：绕日公转的轨道近似圆形 共面性：轨道面几乎在同一平面上 判断以下是否为天体 点拨拓展（8分钟） 要呼吸！ 要喝水！ 不冷不热！ 没人撞地球！ 要喝水—地球上有液态水 温度 与 水 没“人”撞地球—安全的宇宙环境 这一切的总前提：太阳还在 太阳还能稳定燃烧50-60亿年，就会离开主序星的阶段，转变为红巨星，主序星阶段占太阳生命历程近90%时间。不够在这46亿年时间里，据科学家统计，由于太阳的体积在缓慢增大，亮度至少提升了30%。从短期来看，太阳还是十分稳定的。 从外部条件看，太阳光照有什么特点？ 400 ℃ 15 ℃ -70 -20℃ -200 ℃ -140 ℃ 均为约值 距太阳远近适中，自转和公转周期适中 地球具有适宜的温度 从质量和体积看，地球为什么可以 拥有适宜厚度的大气层？ 外部条件--安全的宇宙环境 拥有适宜的温度 适合生物生存的大气（厚度、成分） 存在液态水 自身条件--温、气、水 存在生命的条件 稳定的太阳光照 各大行星各行其道，互不干扰 15 原因 条件（结论） 1.安全的宇宙环境 自身的有利条件 4.适合生物生存的大气 2.适宜的温度 3.液态水 中心天体状态稳定 八大行星及小行星 各行其道、互不干扰 地球与太阳距离适中 公转和自转周期适中 地球具有适中体积和质量 点拨拓展 行星上存在生命条件判断 一看 二看 三看 四看 17 1．金星、地球与火星位于太阳系的生命宜居带，它们具有的共同条件是（     ） ①有适宜生物呼吸的大气   ②太阳辐射强度适中   ③能够维持液态水稳定存在   ④有安全的宇宙环境 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ D 当堂检测 2020年12月17日凌晨，“嫦娥五号”返回器成功返回。“嫦娥五号”在月面工作期间，实现了国旗展开，该面国旗采用了适应月球环境的新型复合材料，据此，回答以下题目。 2、“嫦娥五号”展示的国旗采用了适应月球环境的新型复合材料，推测该材料主要能（ ） ①耐高温 ②抗严寒 ③防雨淋 ④防风吹 ⑤防强辐射 A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②④⑤ C 3、普通旗帜无法在月球飘扬，根本原因是（ ） A.月球的质量较小 B.月球与太阳的距离较远 C.月球与地球的距离较远 D.月球没有液态水 4、下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”的条件，叙述不正确的是______ A.太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境 B.地球自转周期适中，所以地球上有适宜的昼夜温差 C.地球的质量适中，形成包围地球的大气层 D.地球与太阳的距离适中，产生适合生命生存的大气 A D 当堂检测 讲完啦，回忆巩固一下吧！ 20 $$