期末复习材料分析题汇编--河北省2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

期末复习材料分析题练习--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上 河北 1．（2022上·河北衡水·高一河北深州市中学校考期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  《国语·周语）记述：周定王派人去宋国，此人在途经陈国时，看到那里“野有庾积，场功未毕”的“公田不治”景象。与此相反，一些奴隶主却尽量驱使奴隶从事荒田的开垦，使西周末期以来不在税收之列的私田急剧增加。周简王六年（前580年），晋大夫郤至公然与周王室争鋣田，双方各不相让，最后竟然到晋侯那里打官司。（吕氏春秋.异宝）记载，楚国令尹孙叔教死前告诫儿子，勿受封赏的良田，只取楚、越间的寝丘贫瘠土地，如此可保长有。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》（上册） 材料二  孟子拥护封建政治之主张，皆略同孔子。孔子欲存姬周以复兴封建；孟子则图于移朝易姓之后，重现“礼乐征伐自天子出”之盛世。 ——摘编自萧公权《中国政治思想史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括当时经济发展呈现出的特征。 (2)根据材料二并结合所学知识，说明孔子与孟子两人关于封建制认识的异同。 (3)根据材料一、二并结合所学知识，指出影响孔子、孟子上述认识差异的因素。 2．（2022上·河北石家庄·高一石家庄二中校考期末）唐朝的许多制度对后世产生了重大影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一  九品中正制，本想替当时用人定出客观标准，还是不失此项制度所应有的传统精神的，但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。唐代针对此弊，改成自由竞选，所谓“怀牒自列”,即不需地方长官察举，更不需中央九品中正评定，把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央之考试。这制度，大体说来，较以前是进步的。汉制规定商人不能做官，做官亦不能经商，乡举里选系由地方政府察举呈报。现在自由报考之唯一限制，即报名者不得为商人或工人。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料二  公元780年，唐朝推行两税法，以国家财政开支所需为总额，所谓“量出以制入”。所有民户在现居地登记，根据财产情况定户等，按户等高低交纳赋税，“户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差”,分夏秋两季征收，“不居处而行商者，在所州县税三十之一”。结果“赋不加敛而增入，版籍(户口册)不造而得其虚实，贪吏不诚而奸无所取。自是轻重之权，始归于朝廷。” ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出科举制与九品中正制的异同。 (2)根据材料二，概括两税法的特点及其实施产生的作用。 3．（2023上·河北邢台·高一统考期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 上图所示为12世纪时宋代印制纸钞的凸版(10枚铜钱的图画下放的文字：“除四川外，许于诸路州县公私从便主管，并同见钱七百七十陌流转行使。”) 材料二纸币在宋代的使用是有几个先决条件：首先，宋代经济的繁荣使许多行业的产品生产对铜和铁产生了巨大的需求。其次，纸币的印刷技术已经很成熟，使得货币可以印制得很精良，而且在纸币上能印制出面值较大的数字。最后，关注货币制度的宋代学者很清楚货币具有支付和交换的功能，他们知道货币不是按照自己本身的价值，而是根据金或者银的价值来确定自身价值的。如叶适(1150-1223)所说：“然钱货或至神之物，无留藏急需之道，惟通融流转，方见其功用。”据他的看法，货币的功能就是使商品便捷地流通，而纸币相比硬币，能更好地履行这个功能。 ——以上材料均摘编自[加]卜正民主编、[德]迪特·库恩著，李文峰译《儒家统治的时代：宋的转型》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，简述宋代纸币的特点。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析纸币在宋朝出现并使用的原因。 4．（2023上·河北沧州·高一统考期末）阅读材料，回答问题。 材料一  在中国思想史上，理欲观始终在不断发展变化。先秦孟子提倡寡欲，用道义来限制人们的私欲；北宋张载提出天地之性与气质之性。至南宋，政权的偏安一隅，朝廷的穷奢极欲，地方官吏贪贿日盛，社会纲常日渐败坏，使得朱燕推出了一套新的理欲观。其中，朱熹认为“理”是道德本体与原则，而君臣、父子、夫妇则是千古不灭的伦理。朱熹肯定了人之合理的欲望，认为人性本善，但因受利所蒙蔽，违反恻隐之心，以致违背天理，而过度的欲望便是人心之病害，是需要去除的，以恢复本然的合理的状态。 ——摘编自马毓璘《试析朱熹的理欲观》 材料二  李贽曾说：“私者人之心也，人必有私而后其心乃见，若无私则无心矣”。他所说的“私”是指百姓的自然之欲，并将这种自然之欲等同天理良知，认为“穿衣吃饭即是人伦物理”。追求这种物欲则是人们与生俱来的生理需要，是人人皆俱的自然属性，追求“富贵利达”是人的普遍本性。私欲正体现了人的真性情，人们追求私利的无限热诚是推动社