第一单元认识图形（同步练习）-一年级下册数学人教版

第一单元同步练习 班级： 姓名： 学号： 1、 连一连。 三角形　 正方形　 长方形　 圆　 平行四边形 2、 分一分。(填序号) 上图中，是长方形的有(　　　　)；是圆的有(　　　　　)；是三角形的有(　　　　)；是正方形的有(　　 　)；是平行四边形的有(　　　　　)。 三、把第一行中的图形对折一次，对折后的图形是哪个？连一连。 四、数一数。 上图中，圆有(　 )个；三角形有(　 　)个；正方形有(　 　)个；长方形有(　 　)个；平行四边形有(　　 )个。 5、 选一选。(把正确答案前的序号填在括号里) 1.至少用(　　)个小正方形可以拼成一个大正方形。 ① 2　　　　　② 3　　　　　③ 4 2.折一折，用 做一个 ，2的对面是(　　)。 ① 1　　　　 ② 5　　　 ③ 6 3.至少用(　　)根同样长的小棒可以拼成一个正方形。 ① 3　　　　 ② 4　　　 ③ 5 4.拼图中的小鸡没有用到的图形是(　　)。 6、 填一填。 1.上图的七巧板中有(　　)块三角形，(　　) 块正方形和(　　)块平行四边形。 2.1号图和(　　)号图可以拼成一个正方形。 3.3号图和(　　)号图可以拼成一个平行四边形。 4.7号图和3号图以及(　　)号图可以拼成一个平行四边形。 7、 下面的图形中，是用七巧板拼成的请画“√”，不是用七巧板拼成的请画“×”。 （ ） （ ） （ ） 8、 连一连。(右边的图形分别是长方体的哪个面？) 9、 填一填。 1.右图中正方形是(　　)号图形。 2.右图中的4号图和(　　)号图形状大小一样； 7号图和(　　)号图形状大小一样。 3.右图中6号图和(　　)号图可以拼成一个平行四 边形。 10、 数一数。 1.右图中，正方形有(　　)个； 长方形有(　　)个； 圆有(　　)个； 三角形有(　　)个； 平行四边形有(　　)个。 2. 学科网（北京）股份有限公司 $$