2024届江苏省南京市盐城市一模作文解析与导写 课件25张

2024江苏南京盐城一模 作文解析与导写 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分） 现代文阅读Ⅱ《阿舒》中老支书抒发的“人活在世界上，你不比也是在比”的感慨，对十七岁的阿舒很有启发。这一感慨，又引发了你怎样的联想和思考? 请写一篇文章，谈谈你的认识。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 原题再现 阿 舒 茹志鹃 天暖了，花开了，树上已抽出新条，地面上绿茸茸的一片， 一切都在向上窜向上冒。在 庄稼还是“苗”的时候，就要给它移植，添水，加肥，锄草。 “苗壮五分熟”,半年的收成， 一半就看这时候的功夫。在这里，人过得紧张、热烈，有点辛苦，而生命的意味却更加深长。 我正默想着，阿舒进来了。 “讲故事。”第一句话就是这个。接着就伏在我肩膀上，纠缠不歇。我朝她那张娃娃脸 看看，便决定给她讲一些解放前农民的生活和斗争。我答应讲了，阿舒倒又提出了条件： “苦不苦?苦的我不要听。我要听有趣的。” 她不要苦的，她要喜剧，要大团圆，而我却偏偏觉得她需要的，不应该只是那些“有趣” 的 。 于是，从这天起，我每天晚上要给她讲两个故事， 一个是“有趣”的， 一个则是不那么 “有趣”的。她听故事的态度认真极了，不插嘴也不大笑，嘴巴微微张着；眼睛睁得大大的， 带着惊讶，欢喜，坦率地看着人。 阅读Ⅱ《阿舒》原文 每晚必来的，还有一位，就是小队长阿舒娘，来和我谈白天的生产。娘来了，阿舒就着 急。 “唉!不懂人事不知愁啊!”阿舒娘又是这句老话。 说阿舒不懂人事不知愁，我同意；但是老支书说的“要她愁什么呢”,我也觉得有理。 我总想在以上两种说法当中，挑选一个，但是每天都决定不下。 “十七”这个年龄，真是个 奇妙的年龄。 阿舒小学毕业了，稻子也黄了。 村边金色的稻子在沙沙作响，透过厚厚的稻穗，前面一块后季晚稻试验田里有灯光在摇 晃，这是有人在诱蛾子呢! “是伯伯!”阿舒眼睛尖。 “今年单季稻长得不错。”我说了一句，老支书立即抬起头来，眼梢的皱纹像扇子似的 舒展开来，“嗨嗨，错是不错，不过……你倒估估看?”别人的估产，对老支书已是一种极 大的快慰。 “错不了，少了七百五十斤你来问我。”田根公公说得斩钉截铁。 老支书连连摇头， “不行，赶不上啊!”我看他，肚里一定还有一个什么指标。 “伯伯，我们跟哪个队挑战比赛了?” “比赛?我跟谁此赛?……不过，人活在世界上，你木比也是在比。”老支书站起来， 把灯挂在架子上。立即， 老支书的身影映在厚厚的稻子上，灯晃动着，巨大的人影晃动着。 老支书在说话：“人人都有一辈子，有人一辈子做的事，硬是有些人活几辈子也赶不上的，这是什么缘 故!”他看着远处，好像在问自己，又好像在问那高高的天，问那无垠的土地，大片的庄稼。 “这叫什么,”田根公公含着旱烟嘴，稳稳地说道， “这叫有人活得像一条龙，有人活得像条虫。” 他们这么谈着，阿舒迷惘了，忽然笑道： “做条龙有什么好处?” “你不懂。”老支书爱护地朝她看了一眼，说道， “上半年的小麦，就算它一亩少收九 十斤，全大队一千七百亩，算算看…… ” 阿舒用最快的速度，把答数算了出来。老支书说： “看，国家要少收入十五万三千斤的 粮食。” 当我们往回走的时候，我听见阿舒长长地吐了一口气，好像刚刚干了一件重活儿一样。 第二天去公社开会。会议上，老支书站起来了，说道：“我们上半年小麦歉收，我要负 责任。半年的收获，不够我们队吃三个月的，我们自己是种粮食的人，可现在吃的粮是乘了几天几夜的火车，从别处运来的……”阿舒不安地转动着，把辫梢一圈紧似一圈地绕在手指 上 。 “……好多人都说我们水稻不错，可是我们全年的产量跟人家比起来，我们还是要吃人 家的，穿人家的，我们……”老支书说到这里，装着旱烟的手都颤颤的了。我看着阿舒，她一动不动地挺坐着，两只手捏着那只精心打起来的蝴蝶结，放在嘴里咬，把绸带上的丝都 咬下来了。 “阿舒，你在干什么?”我碰了碰她，她茫然地朝我看看，像什么也没听见，仍咬着蝴 蝶结，绿色的绸丝， 一缕一缕地飘落下来。 有谁知道，这位姑娘的思想凝住在哪一点上? “伯伯是一条龙。”阿舒忽然没头没脑地说，“田根公公说的那条‘龙’是什么意思， 我懂了。” “我懂了，我懂了。”风在吹，云在移动，太阳渐渐西下，上弦月已经挂在当空， 一天 快要结束了。 ③这一天里，在南方，在北方，多少小生命出生了，多少铁变成了钢，多少棉 花变成了布匹