3.1长方体和正方体的认识（同步练习）-五年级下册数学人教版

3.1长方体和正方体的认识（同步练习） 一、选择题 1．一根长40分米的铁丝焊成一个长方体框架，还余4分米，这个长方体框架中相交于一点的三条棱的长度和是（    ）分米。 A．12 B．9 C．8 D．6 2．下面有一个不是正方体的展开图，它是（    ）。 A． B． C． 3．一个长方体，最多有（    ）个面完全相同。 A．2 B．4 C．8 4．下图中，有（　 　）个小正方体。 A．2 B．4 C．6 D．8 5．下面的平面图形中，折成正方体后，3和6所在的面是相对面的是（    ）。 A． B． C． 6．如图，下面说法中正确的是（    ）。 A．和a平行的棱有4条 B．和c相交并垂直的棱有4条 C．和b垂直的棱有2条 7．一个正方体，六个面分别写着1、2、3、4、5、6（如下图），那么3相对的数是（    ）。 A．2 B．4 C．5 D．6 8．有一个长约7厘米、宽4厘米、高10厘米的物品，这个物品取有可能是（    ）。 A．一本数学书 B．一块橡皮擦 C．一台电视机 D．一个牛奶盒 9．一个长、宽、高分别是4dm、3dm、2dm的纸箱，在所有的棱上粘一圈胶带，至少需要（    ）胶带。 A． B． C． D． 10．要焊成一个棱长5厘米的正方体框架，至少需要（    ）厘米的铁丝。 A．20 B．30 C．40 D．60 11．用（    ）个棱长是1cm的小正方体可以搭成一个大的正方体。 A．4 B．8 C．9 12．用一根长9.6分米的铁丝正好围成一个长方体框架。那么相交于一个顶点的棱长之和是（    ）分米。 A．1.8分米 B．2.4分米 C．1.2分米 D．3.2分米 二、填空题 13．一个正方体的棱长是0.5dm，它所有的棱长总和是( )dm。 14．长方体有 个面，都是 形，也可能有 个相对的面是正方形，长方体相对的面的面积大小 。 15．把棱长为2厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体，可切成( )块。 16．用一根长3.2米的铁丝，做成一个长0.5米，宽0.2米的长方体框架，这个框架的高是( )米。 17．一个长方体的棱长总和是48cm，长是5cm，宽是4cm，高是( )cm。 三、判断题 18．长方体每相邻两个面完全相同．( ) 19．正方体又叫立方体，是长、宽、高都相等的长方体。( ) 20．围成长方体的6个面最多有两个面是正方形。 。 21．正方体的6个面的面积都相等．( ) 22．我们使用的数学课本、作业本都是长方体。( ) 四、解答题 23．爸爸过生日，女儿丽丽为爸爸准备了一个礼盒。捆扎这个礼盒，如果接头处用去18厘米长的彩带，那么至少需要多长的彩带？ 24．为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯，（地面四边不装）。已知工人俱乐部的长90cm，宽55cm，高20cm，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？ 25．汇泉广告公司要赶制一批长方体广告灯罩（如图），制作一个这样的灯罩，至少需要多长的铁条？ 26．丽丽要送给晨晨一个礼物，这个礼物外包装是一个长，宽，高的长方体盒子，丽丽想在所有的棱上贴装饰条，至少需要多长的装饰条？ 参考答案： 1．B 2．A 3．B 4．C 5．A 6．B 7．D 8．D 9．D 10．D 11．B 12．B 13．6 14．6 长方 两 相等 15．8 16．0.1 17．3 18．× 19．√ 20．√ 21．√ 22．√ 23．100厘米 24．370cm 25．64dm 26．260厘米 学科网（北京）股份有限公司 $$