吉林省白城市洮北区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

洮北区2023-2024学年度第一学期期末测试卷 七年级生物试题 一、单项选择题（本题共12小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，每小题1分，共12分） 1.下列选项中，不属于生物的是 A.流动的溪水 B.飞奔的猎豹C.艾滋病病毒 D.结网的蜘蛛 2.长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面出现一系列适应环境的特征。下列叙述中，与干旱环境中的植物特征不符的是 A.具有不发达的根系 B.具有肥厚肉质的茎 C.具有很厚的角质层 D.具有较小的叶片或叶片退化 3.下列关于生物与环境之间关系的叙述中，不正确的是 A.生物离不开环境 B.生物能影响环境C.环境能影响生物 D.生物和环境互不影响 4.下列叙述中，不正确的是 A.植物细胞形态多种多样，但这些细胞的基本结构是相同的 B.洋葱鳞片叶内表皮的细胞是不含叶绿体的 C.植物细胞中的线粒体能利用无机物合成有机物 D.不是所有的植物细胞都具有中央大液泡 5.制作口腔上皮细胞临时装片标本时，取细胞的部位和方法分别是 A. 口腔内侧壁、刮取 B. 口腔表皮、撕取C. 口腔表皮、剥取 D. 口腔内侧壁、挑取 6.变形虫是一种单细胞生物，分裂生殖产生后代，控制它进行这一项生命活动的结构是 A.细胞核 B.细胞膜C.细胞质 D.细胞液 7.桃的一个果实里只有一颗种子，南瓜的一个果实里有很多颗种子，出现这种现象的原因是 A.这与它们花的子房中胚珠的数量有关B.这与它们花的雄蕊的数量有关 C.这与它们花的子房的数量有关D.这与它们花的雌蕊的数量有关 8.我们经常会看到路边的大树上挂着一个装着液体的塑料袋（如图）， 这是园林绿化部门的工人给刚 移栽的大树或生病的大树输液，所输营 养液的主要成分是水和无机盐，为了达到输液的效果，你认为输液管 的针头必须插入树干的 A.树皮B.髓C.形成层D.木质部 9.绿色植物进行光合作用的场所是 A.线粒体B.细胞膜C.叶绿体D.液泡 10.光合作用的实质是 A.制造有机物，释放能量B.分解有机物，释放能量 C.制造有机物，储存能量D.分解有机物，储存熊量 11.下列不能进行呼吸作用的是 A.炒熟的种子B.晒干的种子C.休眠的种子D.萌发的种子 12.人类食用的肉、奶、蛋及其制品等，间接地来源于 A.植物 B.动物C.微生物 D.消费者 二、非选择题（每空0.5分，共18分） 13.如图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题: （1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是: ［1］是 。 [2]是 。 [3]是 。[4]是 。 （2）光合作用的实质: 。 （3）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是:[ ]是 ，[2]是 。 （4）气体进出叶片的“窗口”是 。 14.下面是小明在显微镜下观察到的枝芽结构图，请帮助他识别各个结构的名称并回答问题。 （1） ；② ；③ 。 （2）③部分将来会发育成 。 （3）[②] 会逐渐伸长，枝芽就发育成枝或茎。 15.水在海洋、大气和陆地之间循环流转，不舍昼夜，而绿色植物作为生物圈中的一员，也直接参与了生物圈的水循环，请回答下列绿色植物与水的有关问题。 （1）水分的吸收和运输:植物吸收水分的主要部位是 ，因为此处有 与吸收水分的功能相适应，根吸收的水分主要通过 运输到植物的各处。 （2）水分的散失:植物体内水分的散失主要通过 （器官）的 （结构）进行。 （3）植物对水循环的作用:有人形象地形容森林在生物圈中的作用是“雨多它能吞，雨少它能吐”， 其中“雨多它能吞”是因为树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。“雨少它能吐”主要是指绿色植物通过 作用，能够提高大气的湿度，增加降水。 16.关注健康，修建大棚发展有机农业成大势所趋。有机农业生产中，常采用施有机肥、调节温度和光 照等措施，高效获取绿色健康蔬菜。请据此回答： （1）绿色健康蔬菜的获取，利用了植物 制造有机物。 （2）有机肥富含有机物，经分解产生水和_____，可促进植物的光合作用。 （3）夜间降低大棚温度，可降低植物 ，减少 消耗，从而提高产量。 17.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，他们想:鼠妇为什么会逃到黑暗处呢？它们怕光吗? 某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。 （1）提出问题:光会影响鼠妇的生活吗？ （2）作出假设: 。 （3）制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板3另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成了 两种环境。该实验的