期末总复习：句式练习（试题）统编版语文四年级上册

姓名： 学号： 一、“把 ”字句与“被 ”字句的转换。 1.月光照亮了高高的点仓山。（改为“被 ”字句） 2.普罗米修斯被凶恶的宙斯锁在高高的悬崖上。（改为“把 ”字句） 3.他的爱国精神把朋友们感动了。（改为“被 ”字句） 4.卫士把巫婆投进了漳河。（改为“被 ”字句） 二、陈述句和反问句的转换。 1.海宁市的盐官镇是个观潮的好地方。（改为反问句） 2.它们是那么柔弱，比树叶还无力，怎么能禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句） 3.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程。（改为反问句） 4.造福人类，有什么错？（改为陈述句） 5.您何必卖房度日,只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句） 6.在外国人占据的地盘里，谁都不敢怎么样。（改为反问句） 三、扩句、缩句。 1.人类利用现代科技获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。（缩句） 2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句） 3.女娲创造了人类 （扩写句子，至少扩写两处） 四年级上册期末句式练习 学科网（北京）股份有限公司 4.他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。（缩句） 5.周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句） 6.扁鹊退了出去。（扩句，至少扩两处） 7.妻子织布的时候，纪昌躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。（缩句） 四、改为转述句。 1.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。 ”（改为转述句） 2.豌豆说：“我将飞进太阳里去，这样才和我的身份相配。 ”（改为转述句） 3.普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会归还火种！ ”（改为转述句） 4.梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝就更不会去了。 ”（改为转述句） 5.蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。 ”（改为转述句） 四年级上册期末句式练习 学科网（北京）股份有限公司 五、用关联词把两句话合为一句话。 1. 扁鹊不逃往秦国。 治不了蔡桓公的病。 2. 潮头奔腾西去。 余波还在漫天卷地般涌来。 3. 蟋蟀的建造工具简单又柔弱。 蟋蟀建造的住宅舒适又安全。 4. 普罗米修斯看到人间没有火，生活很悲惨。 普罗米修斯到太阳神那里去“盗 ”取火种。 5. 戏园子老板开出多么优厚的条件。 梅兰芳不接受。 6.中国巡警不惩处肇事的外国人。 中国巡津训斥求助的中国女人。 7. 梅兰芳签订演出合同。 戏园老板预支二十两黄金给他。 8. 爬山虎的茎叶可以遮挡强烈的阳光。 可以降低室内的温度。 六、修辞手法的仿写。 1. 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写排比句） 2. 是谁来呼风唤雨？当然是人类。（用相同修辞写句子） 3. 四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（用相同修辞仿写句子） 4. 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。（用相同修辞仿写句子） 5. 20 世纪怎么不是一个呼风唤雨的世纪呢？（用相同修辞写句子） 6. 那只小虱子在纪昌的眼里有轮胎那么大。（仿写夸张句） 七、按要求，完成句子。 1.秋虫在夏夜里叫。（改为拟人句） 2. 月盘是那样明亮，月光是那样柔和。（用加点字仿写句子） . . . . . . 是那样 ， 是那样 。 3. 这是一个奇妙的夜晚。（改为感叹句） 4. 即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（我会用加点字造句） 5. 蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 （用加点词造句） 四年级上册期末句式练习 学科网（北京）股份有限公司 6. 爬山虎的脚巴在墙上很牢固。（改成感叹句） 7. 他宁可卖房度日，也绝不屈服。（用加点词造句） 8. 梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。（改为双重否定句） 9. 我会按例句修改句子。 例 1：那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。 改为：那时没有收音机，没有电视，没有飞机，也没有宇宙飞船。 太阳出来了，小桥、湖面和远山都变成金的了。 改为： 例 2：是人类在呼风唤雨。 改为：是谁在呼风唤雨？是人类。 科学家靠实验揭晓真理。 改为：