河南省驻马店高级中学2023～2024学年高二12月月考生物试题

驻马店高中2023-2024学年高二上期12月测试 生物 注意事项：1．答卷前，请考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 4．满分：100分考试时间：75分钟一、选择题：本题22小题，每小题2分，共44分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1. 下列有关人体内环境的叙述中，错误的是（ ） A. 内环境是由细胞外液构成的液体环境，是细胞与外界进行物质交换的媒介 B. 激素、抗体、神经递质、血浆蛋白、葡萄糖和尿素均可存在于内环境中 C. 抗原一抗体反应、碳酸氢钠与乳酸反应均可发生于内环境中 D. 肺泡腔内的CO2属于人体内环境的成分 2. 新冠疫情当前，通过自身调节维持内环境稳态，是机体进行正常生命活动，维持健康状态的必要条件。下列关于人体内环境和稳态的说法，正确的是（ ） A. 贝尔纳提出内环境保持稳态主要依赖体液调节的调节 B. 剧烈运动时大量失钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 C. 血浆中的pH是由血浆中的氢离子维持的 D. 浆细胞识别新冠病毒后产生的抗体是内环境的组成成分之一 3. 下列关于人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（ ） A. 人的中枢神经系统由大脑和脊髓组成，其中含有许多神经中枢 B. 刺激感受器，抑制性中间神经元接收兴奋后产生动作电位 C. 若脊髓受损，无论刺激传入神经还是传出神经，相应的肌肉都不会发生反射 D. 高级中枢控制的反应不一定是条件反射 4. 图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AC=CD，图乙为突触结构放大图。据图分析下列说法中正确的是（ ） A. 在图甲中C给予电刺激，并在A、D点放置电流计，可观察到指针发生了两次方向相反的偏转 B. 图乙中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质依靠主动运输被释放出来 C. 图乙中C名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位由外正内负变为外负内正 D. 图甲中刺激A点所在的神经纤维，膜外、膜内电流的流向相同 5. 下列有关神经系统的分级调节与人脑高级功能的描述，正确的是（ ） A. 第二级记忆为永久记忆，不易遗忘 B. “植物人”的脑干、脊髓等中枢不能发挥调控作用 C. 大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小有关 D. 人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习和记忆等功能 6. 科学家在寻找激素，并确定它的分泌部位的实验中，用了很多科学的实验方法和科学原理。下列说法错误的是（ ） A. 斯他林和贝利斯剪下小肠刮下黏膜的操作，是为了排除神经调节对胰液分泌的影响 B. 结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，再用萎缩的胰腺提取液可以来治疗狗的糖尿病 C. 公鸡被摘除睾丸后一段时间再重新植入睾丸观察性状变化的实验，运用了减法和加法原理 D. 在家兔胚胎生殖系统分化之前，摘除即将发育为卵巢的组织，当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体和外生殖器均发生了变化 7. 糖尿病分为1、2两种类型。1型糖尿病由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致，2型糖尿病确切发病机理目前仍不明确，与遗传、环境、生活方式等密切相关，主要表现为胰岛素抵抗，即患者对胰岛素的敏感性下降。图示是不同人的胰岛素含量变化，其中曲线X和Y分别代表两种类型的糖尿病患者。下列说法正确的是（ ） A. 曲线X代表的患者体内胰岛素的功能与正常人不同 B. X代表的患者血糖浓度高于Y代表的患者 C. 90分钟前，Y代表的患者氨基酸转变为葡萄糖会受到抑制 D. X患者血浆胰岛素升高说明胰岛素的分泌过程存在正反馈调节 8. 生长激素（GH）的合成和分泌受下丘脑神经内分泌细胞分泌的激素和其它多重因素的 调控。部分调控途径如下图。相关叙述错误的是（ ） A. 下丘脑分泌的 GHRH 和 SS 通过体液运输作用于垂体 B. GH 含量升高促进 SS 神经元分泌 SS，属于正反馈调节 C. 处于青春期的青少年保证充足睡眠有助于身高的增长 D. GHRH 和 SS 对 GH 的双向调节能更精准地调控生长 9. 下列有关免疫及相关内容说法正确的是（ ） A. 吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫，特异性免疫中能特异性识别抗原 B. 病毒抗原和细胞因子均可参与B细胞增殖分化的过程 C. 结核杆菌为胞内寄生菌，机体依赖B细胞使之失去藏身之所 D. 预防肺结核的疫苗含有能与结核杆菌特异性结合的抗体 10. 甲壳类动物及其加工品是常见的过敏原，主要包括原肌球蛋白、肌钙结合蛋白等物质。食用甲壳类动物过敏后，人体会出现胃肠炎、鼻炎等症状，过敏反应过程如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 细胞释放的组织胺、白三烯等属于免疫活性物质 B. 过敏原首次