同分母分数加减法的算理（课件）-人教版五年级下册数学

同分母分数加减法的算理 111 （1） 3个 是（ ）。 7 8 1 8 （2） 里面有（ ）个 。 5 9 1 9 （3） 是4个（ ）。 4 7 （4） 7个 ( ) 是 。 1 7 5 （5） 5个 是（ ），也就是（ ）。 1 1 5 5 5 3 5 5 1 复习导入 学习目标 3.能正确运用同分母分数(分母不大于10)加减法的计算方法进行计算。 1.借助几何直观，通过分数的含义，理解同分母分数(分母不大于10)加减法的算理。 2.掌握同分母分数(分母不大于10)加减法的计算方法。 自主探究，掌握方法 例1 一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 。 2 8 1 8 你能提出哪些数学问题？ 1、借助图形涂一涂，算一算。 2、想一想自己是怎样算的？ 3、小组交流：说一说你是怎样算的？ 探究提示： ＝ 2 1 3 2 8 1 8 ＋ 3 8 自主探究，掌握方法 想一想 同分母分数加法是这样计算的？ 自主探究，掌握方法 ＝ 2 8 1 8 — ＝ 2 8 1 8 — 1 8 想一想 同分母分数减法是这样计算的？ 自主探究，掌握方法 5 6 2 6 － ＝ 2 5 3 3 6 5 3 2 巩固练习，总结提升 判断。 × √ 1. = （ ） 3 4 1 4 2 0 2. （ ） 3 6 + = 2 6 5 12 1 4 × 巩固练习，总结提升 － 1.1个 加上2个 是3个 ，就是 。（ ） 1 4 1 4 3 4 巩固练习，总结提升 准确计算下面各题，看谁算得又快又好。 7 8 3 8 ＋ ＝ 4 8 6 7 － ＝ 2 7 4 5 － ＝ 2 5 4 7 2 5 5 6 4 6 ＋ ＝ 1 6 3 9 ＋ ＝ 4 9 7 8 － ＝ 2 8 7 9 5 8 1.同分母分数相加，分母不变，分子相加。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 2.同分母分数相减，分母不变，分子相减。 同分母分数相加、减， 分母不变，分子相加、减。 达标测试 1.填空 （1） 比 多（ ）个 。 5 6 1 6 1 6 3 9 ＋ ＝ 4 （ ） 7 9 （2） （ ） ＋ 4 7 6 7 ＝ （3）比 多 的数是（ ）。 2 9 3 9 9 5 2 7 5 9 达标测试 2. 在 里填上“>”“<”或“=” 2 9 ＋ 1 9 2 9 － 1 9 4 5 3 5 3 5 － 1 5 3 8 ＋ 2 8 2 8 3 8 4 7 3 7 5 6 － 4 6 － ＋ － ∧ ∧ ∧ = 3 9 1 9 1 5 2 5 5 8 5 8 1 7 1 6 3.一块巧克力，小东吃了 ，小红吃了 , 两人一共吃了几分之几？ 1 8 8 3 达标测试 1 8 ＋ ＝ 3 8 4 8 答：两人一共吃了 。 4 8 达标测试 4. 一张长方形纸，小明用了它的 做纸花，小华用了它的 做纸花，小华比小明多用了多少？ 答：小华比小明多用 。 5 9 7 9 7 9 ＝ 2 9 － 2 9 5 9 $$