精品解析：安徽省江淮教育联盟2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题

江淮教育联盟2023～2024学年度九年级第一次联考 化学试卷 注意事项：本试卷共两大题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意） 1. 化学改变世界的途径是使物质发生变化。下列属于物理变化的是 A. 利用膜法从海水中获得淡水 B. 煤焦化得到焦炭、煤焦油 C. 用石墨为原料制取金刚石 D. 澄清石灰水长期露置在空气中 2. “推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是 A. 积极植树造林，改善空气质量 B. 使用一次性碗筷，方便快捷 C. 减少使用化石燃料，提倡绿色出行 D. 工业废水经处理达标后排放 3. “珍爱生命，保障安全，守护健康”是人类永恒主题。下列做法错误的是 A. 油锅着火后立即用锅盖盖灭 B. 实验试剂溅进眼睛立即用纸巾擦拭 C. 面粉加工厂等场所严禁烟火 D. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 4. 中国芯彰显中国“智”造，芯片的基材主要是高纯硅。硅元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法正确的是 A. 硅元素属于金属元素 B. 硅原子的质量为28.09 C. 硅在地壳中含量排第一位 D. SiO2中硅元素的化合价为＋4价 5. 季节转换，呼吸道传染病肆虐，奥司他韦（C16H28N2O4）是治疗甲型流感的特效药。关于奥司他韦的说法正确的是 A. 奥司他韦属于氧化物 B. 一个奥司他韦分子中含有一个氮分子 C. 奥司他韦由四种元素组成 D. 奥司他韦中氢元素质量分数最大 6. 实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气。用这种方法制取氢气，以下实验操作正确的是 A. 检查气密性 B. 加入锌粒 C. 加入稀硫酸 D. 收集氢气 7. 下列有关碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是 A. 工业中利用活性炭脱色以制白糖 B. 二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红 C. 碳和一氧化碳都能还原氧化铜 D. 二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可相互转化 8. 如图所示为“光催化固氮合成氨”反应微观示意图。下列说法正确的是 A. 丁的化学式为H2N B. 催化剂反应前后性质不变 C. 反应前后原子数目不变 D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1 9. 科学的进步源于不断的发现问题和解决问题。下列实验方案中不能解决相应实际问题的是 选项 实际问题 实验方案 A 除去CO2中混有的少量CO 通入O2，点燃气体 B 鉴别硬水和软水 加入适量且等量的肥皂水，振荡 C 证明蜡烛中含有碳元素 将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方 D 鉴别纯铜和黄铜 相互刻画 A. A B. B C. C D. D 10. 建构模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是 A. 空气组成模型 B. 原子、离子转化模型 C. 化学反应关系模型 D. 自来水厂净水模型 11. 分析推理是化学学习中常用思维方法，下列说法正确的是 A. 单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的物质一定是单质 B. 燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧 C. 物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同 D. 化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化 12. 为探究物质燃烧条件而进行的实验如图所示，下列说法错误的是 A. 观察到甲中的白磷未燃烧，乙中的白磷燃烧 B. 该实验可以探究燃烧需要温度达到着火点 C. 带小孔圆形铝片可以起过滤作用 D. 可反复呈现白磷燃烧与熄灭的现象 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13. 阅读下列科技短文并回答问题。 2023年3月，我国首次将光伏发电制成“固态氢能”，实现“固态氢能”发电并网。 光伏发电制氢是利用太阳能产生的余电，将水分解并转化为氢气，可以得到“绿氢”。利用固体与氢气发生物理吸附或化学反应等作用，可以把氢气储存起来形成“固态氢能”。如镁镍合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生作用生成氢化镁（MgH2）。 O氢原子 ·氧原子 “固态氢能”发电形式之一是在一定条件下将固态储氢装置释放的氢气注入燃料电池。氢气在燃料电池中与氧气发生化学反应，产生直流电，可实现能量的转化，为我们提供“绿电”。 能源站通过氢能的制取、存储、发电、加氢一体化，实现“绿电”与“绿氢”之间的灵活转换（转化的示意图如图所示），很好地解决了新能源发电的随机性、季节性波动强的难题。随着绿色、循环、低碳等技术的不断发展，化学正在为建设美丽中国贡献巨大力量！ （1）图中电解水制氢装置内电解水反应的产物是