第5课 中国古代官员的选拔与管理 同步模拟练习--河南省焦作市第十一中学2023-2024学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理

2024-01-13
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限时练第 5 课中国古代官员的选拔与管理 学校: 姓名: 班级: 考号: 一、选择题 1 .中国古代历史上的官员选拔经历了漫长的发展阶段, 积累了丰富经验,为人类政治文明作出了重要贡 献。下列材料所反映的选官制度按时间顺序排列正确的是( ) ,政之本也” ①“夫尚贤者 ②“上品无寒门,下品无势族” ③“以法为教”“以吏为师” ④“满朝朱紫贵, 尽是读书人” A . ①③②④ B . ②③①④ C . ③①②④ D . ①③④② 2 .明朝时期, 朝廷除对各地的监察御史进行考核外,还要求地方按察使司按时据实上报御史巡按地方时 有无铺张浪费以劳州县等情况。这些规定旨在( ) A . 保证监察规范有效 B . 限制监察御史权力 C . 协调中央与地方的关系 D . 拓宽对地方的监察渠道 3 .汉代三公、刺史、太守等官员可以自辟属吏, 被辟举的人即为举荐者的故吏。故吏一经辟置, 即与举 荐者生死相依、患难与共。一些大家族,如弘农杨氏、汝南袁氏等,门生故吏遍于天下。这说明( ) A . 门阀士族制度成熟 B . 九品中正制注重门第 C . 地方掌握选官之权 D . 征辟制度背离其初衷 4 .唐朝科举中允许士子向主考官自荐。宋朝选官考试实行了糊名、锁院、誊录等制度, 对于世家子弟的 应试者更加严格管控,甚至还要加试。由此可见, 宋代科举( ) A . 注重选拔最优秀人才 B . 防范世家子弟进入仕途 C . 更加强调公平与竞争 D . 旨在防止考场徇私舞弊 5 .明代不少士子凭借记诵时文范文应试, 而不注重阅读儒家经典。正德年间,官员徐文溥上奏:“近时 时文流布四方, 书肆资之以贾利, 士子假此以侥幸, 宜加痛革……其书坊刊刻一应时文, 悉宜烧毁, 不得鬻贩。”该奏疏主要针对的现象是( ) A . 士子应考投机取巧 B . 书商刊刻时文牟利 C . 儒学正统地位动摇 D . 八股文体日益僵化 6 .宋人有云:“东南之俗好文”“西北之人尚质”。南人在科举考试中优势突出,故北宋后期被迫采取南 北分卷制度,特许北方五路分别考试而单独录取,以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度( ) A . 保证了南北录取比例的一致 B . 导致了科举录取人数的增加 C . 提升了南方士人的政治地位 D . 回应了文化中心的南移趋势 7 .两宋时期,政府奉行“依资序迁”的官僚选人原则, 重视对人事管理、财务审计、考察磨勘等诸多事 务的复核。 士大夫们对于政府行政运作程序及其内容密切关注。据此可知, 两宋( ) A . 官员选拔方式趋于多样化 B . 政府行政运作繁琐且低效 C . 士大夫深受程朱理学影响 D . 官僚政治制度化程度较高 8 .科举制度乃是我国古代最为重要的人才选拔制度,到明清时已经高度发达。下列有关明清科举考试的 说法错误的是( ) A . 明朝科举实行南北卷制度 B . 考试从四书五经中命题 C . 乡试于春天举行、礼部主持 D . 贡士通过殿试者为“进士” 9 .汉武帝为加强中央集权,澄清吏治,将全国划分为 13 个州部, 每州设刺史一人。刺史制度在设置之 初,主要职能是( ) A . 地方管理 B . 巡视监察 C . 官员选拔 D . 法治教化 10.唐朝要求弘文馆生、崇文馆生研习经史须用官方正音“读文精熟”;科举考试须使用官方颁布的韵书; 吏部将“言辞辩正”作为铨选四项标准之一。这些规定有利于( ) A . 文化交流 B . 扩大选官基础 C . 澄清吏治 D . 推动方言传播 11 .东汉后期,世家大族日益重视家谱、别录、私传的修撰,“赞贤圣之后,班族类之祖, 言氏姓之出”, 第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 如《崔氏家传》《李膺家录》等。这一做法的实质是( ) A . 加强道德修养 B . 追求政治利益 C . 辨别大宗小宗 D . 维护经济特权 12 .东汉永建二年(127 年)汉顺帝征召知名隐士樊英, 但樊英称病推辞。于是, 皇帝下诏“切责郡县”, 地方官府遂用公车将樊英送至京城。该责问方式体现了( )

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