2024届高考语文复习：材料作文审题立意指导

审“故事”之魂,立高远之意 ——材料作文的审题立意指导 [学习目标]在感受“故事”魅力的情境中,了解作文审题立意的步骤,掌握审题立意技巧,提高审题立意的能力。 [重点难点]学会用“关键词句法”审题,学会用“由此及彼追问法”立意。 [突破重难点方法]2023年 、 卷高考作文的剖析与训练 2018年习近平总书记在全国宣传思想工作会议上提出:“展形象,就是要推进国际传播能力建设,讲好中国故事、传播好中国声音,向世界展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力和中华文化影响力。” 2022年党的二十大报告中指出,“加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。” [2023年 新高考 卷]23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 活动一:慧眼识“故事”——阅读作品,评价作品 自故事中启智,传薪火于故事 开头:故事是思想的载体,是表达的途径。好的故事可以触动心灵,激励我们向前,让曾对未来迷茫,就此沉沦的我们改变命运。故事更是承载了一个民族的文化,展现一个民族的风貌。好的故事能让民族奋发向上,昂仰斗志。故事是有力量的,我们要读好故事。 ⑴故事是表达的窗口,是认知的门户。选择好故事,探寻“颜如玉”,启迪智慧,认识世界。 ⑵故事是文化的凝聚,是文明的记录。选择好故事,身落“黄金屋”,感受文化,体悟人生。 ⑶故事需要记录,故事应该传承。讲好故事,传精神风貌。 结尾:选择好故事,才能提升自己的情操;阅读好故事,才能认识世界广阔;传承好故事,才让民族的薪火不息。我们提情操,识世界,传薪火,体会故事的力量。 活动一:慧眼识“故事”——阅读作品,发现问题 问题小结: 1.基本符合题意,但抓不住材料的重点与核心 2.中心立意不明确。 3.思路受限,只能从单一的某个角度论述; 4.照搬材料,忽视“联想与思考”;或过度发散主题,偏题离题。 审题 立意 活动二:深思析“故事” ——例题剖析,解决问题 审题立意基本步骤 1.梳理材料,厘清前后关系 2.把握重心,找出关键词句 3.发散追问,寻找最佳立意 审题:关键词句法 立意:由此及彼追问法 活动二:深思析“故事” ——例题剖析,解决问题 如何审题? 关键词句法 第一步:梳理材料,厘清前后关系 好的故事 可以帮我们更好地表达和沟通, 可以触动心灵、启迪智慧; 好的故事 可以改变一个人的命运, 可以展现一个民族的形象 …… 故事是有力量的。 [2023年 新高考 卷]23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 积极作用: 个人层面 (与他人、自身) 国家民族层面 递进 总结 活动二:深思析“故事” ——例题剖析,解决问题 如何审题? 关键词句法 第二步:把握重心,找出关键词句 ①重复性的②总结性的 好的故事 可以—— 可以—— 好的故事 可以—— 可以—— …… 故事是有力量的。 [2023年 新高考 卷]23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 好的故事 是有力量的。 联想和思考 明确文体 说明:写作对象是“好的故事”;要突出“故事的力量”……文体可选议论文、记叙文、抒情散文。 ——华南师范大学文学院 张玉金 活动二:深思析“故事” ——例题剖析,解决问题 如何立意? 由此及彼追问法 第三步:发散追问,寻找最佳立意 1.是什么:什么是好的故事 2.为什么:我们为什么要讲好的故事 3.怎么做:如何讲好(中国)故事 4.会怎样:讲好的故事会有什么“力量” 最后一问,最佳立意选什么?思路怎么展开?在符合题意的基础上,站在命题人的角度,立高远之意,写出“创新与深刻”。(角度独特,思辨性强,时代与主体意识强等) 概念?本质?原因?条件?意义? [2023年 新高考 卷]23.阅读下面的材料,根据要求写