2.2声音的特性考点训练课件 2023-2024学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象 2.2声音的特性 考点训练 关于音调，下列说法错误的是(　　) A．音调指声音频率的高低 B．音调与发声体振动频率有关 C．发声体振动频率越高，音调越低 D．“女高音”中的“高”指的是声音的音调高 1 2 【点拨】 在物理学中，高低是用来修饰音调的。音调高的声音尖锐，音调低的声音粗犷。 【答案】C 【2023·邵阳】大象可以用我们听不到的“声音”进行交流，这种“声音”的频率很低。频率决定了声音的(　　) A．响度 B．音色 C．音速 D．音调 D 2 【2023·随州模拟】现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的响声而躲开，而旁边的人什么也没听见。 3 以下分析正确的是(　　) A．人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小 B．人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内 C．人什么也没听见，是因为它发出的声音不是由振动产生的 D．人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播 【点拨】 人的听觉频率范围是20～20 000 Hz，狗的听觉频率范围是15～50 000 Hz，驱狗器发声的频率不在人耳能够感受的频率范围内，而在狗的听觉频率范围内。 【答案】B 【2023·扬州联考】对于“只要物体在振动，我们就能听到声音”这个观点，下列反驳理由正确的是(　　) ①振动物体的周围是真空 ②物体振幅太小，声音弱到听不见 ③物体振动频率太高，超过20 000 Hz ④物体振动频率太低，低于20 Hz A．仅① B．仅①②③C．仅②③④ D．①②③④ 4 【点拨】 ①若振动物体的周围是真空，声音不能向外传播，人耳将听不到声音；②若物体振动的幅度太小，响度太小，声音弱到听不见；③若物体振动得太快，每秒振动次数超过20 000次，为超声波，人耳听不到；④若物体振动得太慢，每秒振动次数低于20次，为次声波，人耳听不到。所以，①②③④都正确。故选D。 【答案】D 【2023·江西】如图所示，某同学在跳绳时听到“呜……呜……”声，这是绳子引起周围空气________而产生的；绳子转动越快，声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)越高。 5 振动 音调 【点拨】 跳绳时听到“呜……呜……”声，这是绳子引起周围空气振动而产生的；绳子转动越快，频率越大，声音的音调越高。 【跨学科题】【2023·合肥模拟】在音乐中，中音C调“1(do)”的频率是262 Hz，D调“1(do)”的频率是294 Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的________(填乐音的三要素)高。 6 12 【跨学科题】【2023·合肥模拟】在音乐中，中音C调“1(do)”的频率是262 Hz，D调“1(do)”的频率是294 Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的________(填乐音的三要素)高。 6 音调 13 影响声音响度的因素是声源的(　　) A．振幅B.材料C.振动频率D.结构 7 A 声音在均匀空气里传播的过程中(　　) A．声速逐渐减小　B．频率逐渐减小 C．振幅逐渐减小　D．声速、频率、振幅都不变 8 【点拨】 声音在同一均匀介质里传播的过程中，速度和频率不变，但振幅会越来越小。 【答案】C 【跨学科题】【2023·大庆】曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最多、音律最全的一套编钟。演奏者敲击编钟使其发出悠长的声音，钟振动幅度越大，________越大；钟振动频率越高，________越高。 9 响度 音调 【点技巧】 辨别音调和响度的四种方法：(1)根据概念判断；(2)根据影响因素判断；(3)根据波形判断；(4)根据生活经验(人耳对声音的感受)判断。 关于音调和响度的关系，下列说法正确的是(　　) A．声音的音调越高，响度就越大 B．声音的音调越高，响度就越小 C．声音的音调高，但响度可能小 D．音调就是响度 10 【点拨】 音调和响度之间没有必然联系，不要误认为音调高的声音响度就一定大，响度大的声音音调就一定高。 【答案】C 【实验探究法】探究影响音调的因素： (1)如图，把钢尺紧按在桌面上，拨动其伸出桌面的一端，听它发出的声音，同时观察钢尺振动的________(填“幅度”或“频率”)。 11 频率 【点拨】 音调与频率有关，故实验中应观察钢尺振动的频率。 (2)改变钢尺伸出桌面的长度，将钢尺按下________(填“相同”或“不同”) 的幅度，能够听出声音的________(填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化。重复上述实验。 相同 音调 【点拨】 探究音调的影响因素，应控制钢尺发声的响度相同，故应将钢尺按下相同的幅度；同时，改变钢尺伸出桌面的长度，使其振动发出不同音调的声音。 (3)实验发现，钢尺伸出桌面