甘肃省张掖市甘州区第四中学2023--2024学年上学期七年级数学期末试卷

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2024-01-13
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张掖四中2023一2024学年度第一学期期末考试 初一数学试卷 出卷人:刘金萍 一、 选择题(共10小题,每题3分,共30分) 貿 1.-2024的相反数是 ) A.-2024 B.1 C.2024 D.、1 2024 2024 2.某地某天的最高气温是10℃,最低气温是-20℃,则该地这一天的温差是( 地 A.-10℃ B.30℃ C.-30℃ D.10℃ 快 3.如图,将正方体的平面展开图重新折成正方体后, “祝”字对面的 祝 你 新年 架哭 字是 ( ) 乐 A.新 B.年 C.你 D乐 4.下列计算正确的是 长 A. 7a+a=7a2 B.5y-3y=2 C.3a+2b=5ab D.3x2y-2yx2=x2y 5.据省旅游局统计,2023年“十·一”长假期间,我省旅游市场走势良好,假期旅游 K 总收入达到90亿元,用科学记数法可以表示为( A.9X10 B.9X10 C.9×10 D.9X10 6.若单项式2x”y与-2xy1是同类项,则n+m的值 ) 舒 A.1 B.8 C.6 D.5 7.若(a-1)x=8是关于x的一元一次方程,则a的值为( ) 杯 A.-1 B.-2 C.±1 D.1 8.如图,点0在直线AB上,0CL0D.若∠A0C匀20°,则∠B0D的大小为() 朝 A.30° B.40° C.50° D.60 B 兰 9.如图,已知线段AB=l4cm,点N在AB上,NB=4Cm,M是AB中点,那么线段MN的长 为( A.5cm B.4cm C.3cm D.2cm 第1页共8项 10.观察下列关于x的单项式探究其规律:2x,4x2,6x2,-8x,10r3,-12x,…,按照 上述规律,第2024个单项式是() A.-2024x2023 B.2024x2024 C.-4048x202 D.-4048x2024 二、填空题(每题4分,共32分) 11.小亮为将一个衣架固定在墙上,他在衣架两端各用一个钉子进行固定,用数学知识 解释他这样操作的原因,应该是 12.已知关于x的方程2x广a5=0的解是=-1,则a的值为 13.用度、分、秒表示36.34°=度分 秒 14.如果a+2+(b-1)2=0,则(a+b)224的值是 D M. 15.若x2-2x的值为6,则3x2-6x-12的值为 16.如图所示,∠A0B是平角,∠A0C=30°,∠B0D=60°,OM、ON 分别是∠AOC、∠BOD的平分线,则∠MON的度数为 17.某商品每件标价是220元,按标价的八折销售时,仍获利10%,则该商品每件的进 价为 元 18.形如6 的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为8=ad6c, 若 3 =12时,则x的值为= 三、作图题(共6分) 19.(6分)如图,已知线段a,b. 0 b 求作:线段AB,使得AB=2a-b(要求:尺规作图,保留作图痕迹不写作法): 四、解答题(共82分) 20.计算:(每小题6分,共12分) -4sx(日子+3 e)-x4×[9-12x15+2到 第2须,共8页 21.解方程:(每小题6分,共12分) (1D5x=5+2(x-10) (2)-2x.x+2=1 36 22.(6分)先化简,再求值 a-a--号a 中a=-h b=2 23.(10分)如图:已知线段AB=10cm,点P是线段AB上的,M是AB的中点,N是 AP中点,若MN= 求线段AP的长. B 24.(10分)如图,直线AB和CD相交于0,0A平分∠E0C. D (1)若∠E0C-80°,求∠B0D的度数: (2)若∠E0C:∠E0D=1:2,求∠B0D的度数: B 25.(10分)某校为了了解本校七年级学生课外阅读的喜好,随机抽取该校七年级部分学 生进行问卷调查(每人贝选一种书籍).如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图, 请你根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)这次活动一共调查了 名学生: (2)在扇形统计图中,“其他”所在扇形的圆心角等于 度 (3)补全条形统计图: 4)若该年级有600名学生,请你估计该年级喜欢“科普常识”的学生人数约是 个人数 00 80 80 40% 60 小说 40 0 漫画 其他 20 20 309% 科晋常识 小说 漫画 科普常识其他 种类 第3页共8 26.(10分)根据下面的两种移动电话计费方式表,解答下列问题: 全球通 神州行 月租费 25元/月 0 本地通话费0.2元/分 0.3元/分 (1)一个月内本地通话多少分钟时,两种通讯方式的费用相同? (2)若某人预计一个月内使用本地通话费90元,则应该选择哪种通讯方式较合算? 27.(12分)(1)如图(1),三角形ABC中AB=AC=BC=6,点P、Q在三角形的边上.点P, 从点A出发,以每秒3个单位长的速度沿A→B→C→

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