内容正文:
对比战争下的乌克兰、叙利亚和我国人民的幸福生活,你有什么感受?
国家好,大家才会好
第八课 国家利益至上
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政治认同:培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观。
道德修养:了解国家利益的内涵和外延,知道国家核心利益的基本内容。
法治观念:理解国家利益与人民利益的关系,懂得国家利益是人民利益的集中表现。
健全人格:正确认识国家利益与人民利益之间的关系,提高辩证思维能力。
责任意识:增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识,积极践行维护国家利益。
核心素养目标:
教学重点:国家利益和人民利益的关系。
教学难点:国家生存和发展的条件。
自主与合作学习(预习教材86-90页,完成下列问题)
▲1.我们对祖国怀有怎样的情感?
2.国家利益的含义及重要性?
▲3.国家利益的内容以及核心利益各包括哪些?
▲4.如何正确认识国家利益和人民利益的关系?
5.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么?
认识国家利益
第一目
新课导入
笔记整理
1.我们为什么要怀有爱国情感?(谈谈你的理解)
祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化,养育着一代又一代中华儿女。
对伟大的祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。
知识理解
任务探究二
环节二 “国”字演变
口
人口
一
土地
疆域的界限和范围
囗
戈
兵器
问题:结合“国”字解读,分析国家生存和发展需要具备哪些条件?
一是人口; 二是领土; 三是军队; 四是疆域
笔记整理
2.国家利益的内涵及重要性:
内涵:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它们关系到民族生存、国家兴亡。
人口、领土、政权…
和平的周边环境、教育…
生存条件:人口、领土、主权、政权等
发展条件:和平的周边环境、充分的能源供应和平等的贸易关系。
国家
利益
民族生存
国家兴亡
视频中的中国声音和中国行动表明了我国外交怎样的观点?
国家利益至上,最大限度的维护国家核心利益。
3.国家利益的内容?
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
国家
利益
文化
利益
经济
利益
政治
利益
安全
利益
“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益”
——习近平
思考:在国家利益中,最核心的利益有哪些?
国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
4.国家核心利益包括哪些?
国家主权 :指的是一个国家独立自主处理自己内外事务,管理自己国家的最高权力,他国无权干涉和决定本国内政。
例:美国通过《香港自治法案》、《台湾国际团结法》,严重侵犯我国国家主权,干涉我国内政。
理解国家的核心利益
领土完整: 国家领土包括领陆、领水、领空、底土。
例:2020年中印边境冲突,印军越过国境线并暴力挑衅,4名解放军战士为维护国家主权和领土完整,奋力反击,英勇牺牲。
国家统一: 目前台湾尚未回归,称为“台湾问题”。
国家安全(最高利益): 涉及政治、经济、科技、军事、文化、生态、网络等多方面的安全。
1.2022年10月,中国代表团团长、裁军大使李松在联合国大会一般性辩论中发言,深入介绍全球安全倡议及其重大意义,并就军控、裁军和防扩散问题提出中国主张。
辨一辨
2. 中央经济工作会议首次提出“我国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力”,并且重提“坚持以经济建设为中心”。
3.近日颁布的《中国文化产业年度报告(2022)》,以“文化基因与中国道路”为主题,从不同角度透视了中华文化基因与中国现代化道路的深刻联系、演变轨迹、价值逻辑和融合模式。
安全利益
经济利益
文化利益
4.2023年,国家将继续以绿色生态为导向,坚持政府支持、企业主体、市场化运作,推进规模养殖场源头减量,培育和发展畜禽粪污资源化利用产业。
生态利益
VS
对比两组图片,说一说:我们为什么要维护国家利益?
国兴我荣,国衰我耻!
(1)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
(2)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
(3)维护国家利益是每个公民的基本义务。
(4)它关系民族生存、国家兴亡。
5.为什么要维护国家利益?
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第二目
国家利益是人民利益的集中表现
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巴以撤侨 为什么祖国不惜花费巨资,也要接他们回家?
①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求