(期末押题最后一卷)期末综合测试提高卷-2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末必刷卷(教科版)

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2024-01-15
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2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末必刷卷(教科版) 一、选择题 1.下列选项中,(    )不是保护呼吸器官的正确做法。 A.新冠疫情期间,出门戴口罩 B.经常开窗通风 C.抽烟 2.呼出的气体和吸入的气体相比,(    )减少了,(    )增多了。 A.氮气 、氧气 B.二氧化碳、氧气 C.氧气、二氧化碳 3.“平衡膳食宝塔”最底层的食物是(    )。 A.谷薯类 B.蔬菜类 C.水果类 4.声音的强弱与(    )有关。 A.物体振动的快慢 B.物体的材质 C.物体振动的幅度 5.“风声雨声读书声声声入耳”中,不属于自然界中的声音的是(    )。 A.风声 B.雨声 C.读书声 6.将振动的音叉放入水槽内的水中,我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音,其传播途径是(    )。 A.音叉-水-水槽-人耳 B.音叉-水槽-人耳 C.音叉-空气-人耳 7.观察下图中弹簧测力计指针所指刻度,可以读出该物体的重力是 (    )。 A.2.6 N B.2.3 N C.2.6 g 8.在停止对大钟的撞击后,钟声不会立刻停止,这是因为(   )。 A.人的错觉 B.钟声产生的回声 C.钟声传播的速度很慢 D.撞击虽然停止,但大钟仍在振动 9.我国自行设计制造的长征火箭点火升空时,是靠(    )运动。 A.反冲力 B.重力 C.弹力 二、填空题 10.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在( )。 11.按煮熟或者没煮熟,可以把食物分为 和生食。 12.声音是由物体 产生的,声音以 形式传播。人说话时发出的声音是由 振动产生的。 13.( )是传播声音的重要物质,在( )中声音不能传播。 14.花生在纸上摩擦会留下油迹,说明花生中含有丰富的( )。 15.搭配膳食的营养原则是 搭配; 搭配;每日吃适量的新鲜 和 等。 16.小强同学使用橡皮筋制作了橡皮筋动小车,小强转动车轮将橡皮筋缠绕到车轴上,橡皮筋缠绕方向与小车运动方向 。 17.乐器的弦( )时会发出声音,手按住就没有声音。 三、判断题 18.嫦娥五号能飞上月球,是因为重力对它不起作用。( ) 19.食物是在大肠里被吸收的,小肠是食物消化的主要场所。( ) 20.树上的苹果掉下来是因为受到重力的影响。( ) 21.将钟罩里的声音抽调,钟罩里闹钟的声音会减小。( ) 22.四年级男生肺活量在1100毫升~2600毫升,女生肺活量在900毫升~2000毫升。( ) 23.物体一般都能传播声音,但不同物体传播声音的能力不同。( ) 24.声音传到人耳,会引发产生振动的器官是耳蜗。( ) 25.我们在拉伸皮筋、按压皮筋、用手搓揉皮筋时,皮筋能发出声音。( ) 26.不同物体能发出不同的声音,同一物体也能发出不同的声音。( ) 27.我们做剧烈运动时,呼吸速度会降低。( ) 四、连线题 28.将下面人耳各部分的名称和其相应的部分功能用线连接起来。 鼓膜                 收集声音 外耳道                把声音信号报告给大脑 耳蜗                 把振动变成大脑能接受的信号 听觉神经               传递振动 耳郭                 传送声波 听小骨                产生振动 五、排序题 29.不同的物质传播声音的能力不同,请将下列物质按传播声音的快慢进行排列。 空气  木棒  食盐水  清水  钢管 钢管〉 〉 〉 〉 (快→→慢) 六、实验题 小明、小兰和小强一起在实验室做了几个关于声音的实验,请你帮忙分析: 小明把手放在喉头处,大声说话,感觉喉头振动了;小兰把发声的音叉触及水面,水面荡起了波纹;小强用力拨动钢尺,钢尺发出了声音。 30.这三位小朋友都在探究什么问题? 31.分析上面的实验现象,你能得出什么结论? 32.分别把钢尺伸出桌外10厘米、8厘米、5厘米,用同样的力拨动,声音最高的是伸出(    )的那一次。 A.5厘米 B.8厘米 C.10厘米 33.小明轻轻敲击桌面,小兰把耳朵贴在桌面上听到的声音很大,小强站在桌子旁边听到的声音很小,这说明 。 七、简答题 34.人们在生活中有时候需要减少摩擦力,有时候需要增大摩擦力,请分别举出相应的事例。(每一类至少举出三个事例) 35. 气球里的气体喷出

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