第10课《再塑生命的人》教学设计 2023—2024学年统编版语文七年级上册

《再塑生命的人》 教学设计 课 题 《再塑生命的人》 课时安排 1课时 课前准备 PPT课件、视频、希沃系统等。 教材内容 分 析 《再塑生命的人》选自部编版七年级上册第三单元第二课,是一篇自读课文。选自《假如给我三天光明》。讲述了海伦 凯勒在莎莉文老师的教育和爱的引导下,从寂静又黑暗的孤独世界回到了光明和快乐之中。在此过程中我们看到了莎莉文老师高超的教学方式和对海伦浓浓爱意,以及海伦 凯勒的勤奋和对知识强烈的渴求。本单元重点学习默读,要求学会在阅读中把握基本内容,了解文章大意,阅读时重点关注标题、开头、结尾及文段中的关键语句。 设计理念 本节课为了让学生更全面了解海伦凯勒,可通过希沃小视频展示她的生平,更直观;尝试通过词语pk游戏,巩固学生词语积累;拓展延伸环节,教师可视频播放一些身残志坚的励志视频,丰富课堂教学,拓展学生视野,达到情感态