云南师范大学附属中学2023～2024学年高二年级上学期期末模拟测试语文试卷

备问题，发出丁“保天下者，匹夫之残，与有青秀耳矣”的内或。近世学人据以归的， 2023~2024学年高二年级上学期期末模拟测试 逐以·天下头亡，压夫有查”的时代强音融人中华民燕的爱国主义传就之中。见隆思 木。亡早补牢，青前季人叙有必要多说源“为而不争”的道理，多淡谈中华传统美德中 语文 的可管思想。只受我们内号实地。坚转不郴，轻过校长一爱时期势力，定然能使中华传 统美德深人人心。 注意事项： (被偏自陈祖武《捷浪“循序潮进”与“为而不争”》，有别改) 1,答随前。考生务必月累色成素笔得自己的姓名、意考任号、考骑号、虚位号在答 材料二： 通卡上填写清楚 大千世票，监系推，争或不季，部是自己的选染。争，慨受念着自己，还委防着 2.每小题透出签案后，丽B每笔把答避卡上对良题日的答常新号涂黑。如需改动， 剂人，必然穆杂许多不必委的请皆，心就安不下来。不争。如果是御是不作为。部名出 周檬皮整干净后，再这涂其他答常桥号。在试题参上作答无效。 安就没有了先柱，印侵智时心安，色无法长久。那么，该怎样“不争”呢？ 3.考试结来后，请将本议卷和答题卡一开交回。满分150分，考试用时150分钟 古人配“为而不争”，意辑处壮之道是站在更高的基面，凡事可为，而不去争。夜的 理解就是不管别人是否要和你年，把你当对千，华自己都先效下，不起别人当对手，而是 一、现代文阅读(35分) 试浸、专住于自己的事是。按解微人做事的内在规信去办。不求弹表认可。包求尽出尽 (一)现代文阅读【（本圈共5小圈，19分） 力。在放下内心翰忧、屏成外界真面影喻、保持内心年静的同时，要把户试便的事破好， 阅读下面的文字，完成1-5题 战动了自然高羚，不成功也不必太沮表，相性自己，相信坚科，这样战瓷移许多 材料一1 所以，“不争”不是“斯平”处任，而是指为而不争，自己要有所作为。如果把 中华传统美德瓶含着丰富的思想道他资源，是中华文化的绪髓，也是活养社会主文 一不争·视作随波运流或放耷，做事的裕准降了，干霜减了，精气神没了，基至把“不 核心价值观的重曼源泉。当惯，认真我行中学传能美德，深人挖抵和用发其中的思想道 争·作为愉州和敢拟的理山，都是对“不争”的错证理解不争，是不刻意地果别人 德瓷源，以文化人，以德育人，是我们在游育和弘扬社会主义柱心价值说，过程中应声努 年，但不是不限年之比。梅峰先生曾说“我和推都不争，和谁争我都不青”，我胡有同 力量好的一件大事。这里谈谈中单传统美德中“为而不争”的恶想。 感。时别人的争，我们不必在意，默人批事保种◆功利心。包委有自我认定。要有内在 为而不争，是植令于中华传能美德之中的可骨悬想，若究其洲源，这一思想可以建 的价值追求与其与艳人争，搅得心须气绿，不如发好自己，不断进乡 离至《老子》。《老于)最后一章说：“圣人不松。既以为人，己愈有，既以与人，己愈 知果想微到为而不争，么不好下决心选离一些热傅的消遣，条持一些对应酬的疏 多。天之途，利而不害；人之道，为而不身。”这里说的“不争”，以"为”件前提。为 而不争，有两层会义：第一层所可的“为”是“为人”“与人“。即有利她人。给下他 离，让自心圳有更多称处的时间，提升自我。知此，心会得安定和自在，续书，学习 人：第二层则是核书二十二章所言四个“不自”，即“不合见”“不自是”“不自伐” 工作。生活会更舒心和培实。幸福指最自然也会上升。为而不争还可以起到“过跪”的 “不白势”。也就是说，人生在世，既委微有利于他人的事，也餐做好自己，不要因 作羽，把町住自己的对手制除，忆真心帮助自已的丽友和伏体留下来。如此，静下心来， “争”瓶害了白己的人格、品性等，这才叫数“为而不争”。礼子也主张“君于无所 可以占志间道会的人一起做点实事。在金黑里，为而不李尤为事得，它是宽客处世的姿 争”。只是讲法略并于老子，说的是“矜而不争”，也就是就，不争的前凝是“矜”，同 品，是良好修养和人生智悬；“为”是超越过去的自己，只曼尽全力等力过，即使没有 一个“释”字，老干作“夸第、库大”用。主暴“不日矜”，孔于则作“庄澈将之” 或功，色没有速地。 用，殖讲法各异，但背从严格律己出发。唯其如此，包就有丁礼子的“己欲虫而立人 〔描自落启银《为而不年心自受》) 己批达而达人“己所不欲。勿施于人”。也正是孙精先餐思想，孟子才会主张：“老吾 ,下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一壤是(3分) 老以及人之老。动吾幼以及人之幼”。 A,材样一和材料二都以“为面不争”为论述对象。但刻重点不同，材料一割重它在 古往今来，为而不争的思想若春雨润物，融入中华民悲的精种世界。溢养了一代又 《老子)中的内稀，材料二潮重对它的解读。 一代老人。驾而近些年来，这样的岛想批一些人渐浙淡忘了，许多人对无序竟李、瓶人 B.材料一认为，“为而不争”的思想是中华传统美德