吉林省白山市抚松县2023-2024学年七年级上学期生物期末试题

抚松县2023-2024学年度第一学期期末教学质量检测 七年级生物试题 题号 一 二 总分 得分 时间：40分钟 满分：30分 一、单项选择题（本题共12小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，每小题1分，共12分） 1．“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于（ ） A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁 2．在植物细胞结构中，维持植物正常形态并起保护作用的结构是（ ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核 3．科学探究常常需要设置对照实验，一般情况下，实验组与对照组不同的地方应该是（ ） A．实验变量 B．提出问题 C．作出假设 D．得出结论 4．在细胞分化过程中，一般不会发生变化的是细胞的（ ） A．数量 B．形态 C．结构 D．功能 5．下列关于草履虫的叙述中，正确的是（ ） A．生活在清澈见底、水流湍急的小溪中 B．具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C．能够通过分裂进行后代繁殖 D．草履虫主要取食水中的藻类 6．一个番茄的果实，它的结构层次可以排列为（ ） A．细胞→组织→器官 B．细胞→器官→个体 C．组织→器官→个体 D．细胞→器官→组织 7．根吸收水和无机盐的主要部位是（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 8．在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，这些细胞位于（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 9．白萝卜露出地面的部分是绿色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成这种现象的原因是（ ） A．叶绿体只有在光下才能形成 B．叶绿素只有在光下才能形成 C．叶绿素的形成需要水分 D．叶绿素的形成需要空气 10．绿色植物白天在光下时光合作用明显，而看不到呼吸作用。这是由于（ ） A．白天光下，只进行光合作用 B．白天光下，不进行呼吸作用 C．白天光下，光合作用进行旺盛，呼吸作用同样进行但不明显 D．白天光下，呼吸作用是吸入二氧化碳，呼出氧气 11．绿色植物的蒸腾作用可以（ ） A．降低植物叶片表面及其周围环境的温度 B．增加空气的湿度，有利于形成降雨 C．促进水的吸收与运输 D．以上三项都正确 12．下列对森林的保护措施，正确的是（ ） A．为了保护森林，不能砍伐树木 B．为了保护森林，要合理开发和利用森林资源 C．为了保护森林资源，要多种树少种草 D．为了保护森林资源，要多种草少种树 二、非选择题（每空0.5分，共18分） 13．根据草履虫的结构示意图回答下列问题： （1）填写图中标号所代表的结构名称。②_______④_______⑦_______ （2）草履虫在水中运动时的状态是_______，其前进靠的是_________。 （3）微小的浮游植物和细菌通过________进入草履虫体内，形成__________。 （4）胞肛排出的是_________。 （5）收集管和伸缩泡的作用是把草履虫体内多余的________收集起来，排到体外。 14．根据菜豆种子的结构图回答问题。 （1）菜豆种子的营养储藏在标号________所示的结构里。 （2）菜豆种子结构中，将来发育成茎和叶的是标号________所示的结构；将来发育成连接根和茎的部位的是标号__________所示的结构。 （3）在菜豆种子中，新植物体的幼体是标号________合起来所示的结构。 15．如图所示为植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。 （1）植物由小长大起点是甲，由甲到戊的过程与细胞的________和________密切相关。 （2）细胞从图甲到图乙的过程中，细胞内最重要的变化是________数量先加倍，然后平均分两个子细胞中，从而确保了新细胞与亲近细胞具有相同的该物质。 （3）b过程叫做细胞的________，图丁所示的结构在生物体的结构层次上叫做________。与体相比，植物体没有的结构层次是_________。 （4）图戊所示的植物叶在结构上一般总是正面绿色深些，背面绿色浅些，这一特点与植物________作用相适应。 16．妈妈早上买的黄豆芽放在阳光下，下午一看，表面的黄豆芽变成了“绿豆芽”，里面的黄豆芽变化不大。妈妈觉得奇怪，请你帮她把这个问题解释清楚。 （1）你的问题是：_________能影响叶绿素的产生吗? （2）针对你提出的问题，请你假设：__________对叶绿素的产生有影响。 （3）设计实验方案： 取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。把甲放在_______下把乙放在_________处培养。 （4）结果预测：____________________________