内容正文:
小学2023一2024学年上学期期末质量检测
,8.树上的苹果往下落,水往低处流,都是因为受到撒力的作用,《)
9。运动鞋底上的花纹只是好看。议有其它作用。
四年级
科学
10。音乐可以帮助人们故松心情,我门可以长时问载着耳塞听音乐。
(60分钟党卷奖分100分】
号
以
四
五
冷
总分
箭领
得分评卷人
三、选择愿。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分,共0
分】
得分
1,赛车的车身做成流线型是为了(
得分
评卷人
A.增大动力
B,行驶稳定
C.减小阻方
填空题。(每空1分,共12分)
2.吃饭时,“细咽慢用”是为了(
1声音是由物体(
)产生的。声音是以(
)的形式传担
A,保护口密不受伤
的:蚊子爱出的"端嘴”声是(
】振动产生的。
B.仔细品尝食物的味道
2.甲吸就是我们的身体从外界获得(
),排出(
)的过
C。制底粉碎食物,有利于食物在体内的消化
程,它是生命存在的基本特征。
3.吸气时,我们够受到胸腔和腹部的变化是(
3,树叶从树上落下来,跳起来的人落回地面,都是因为受到(
)的作用。
A.胸腔扩张,腹都收略
4.
)是测量力的大小的一种工具,力的单拉是(
),
B.胸粒收蜡,腹部放松
用符号(
》来表示。
C.鞠腔扩张,腹部放松
5.清化器宫可以将食物转变成我们可以吸收的(
),这一过程叫作
4。磁悬浮列车的速度比高铁,动车婴快的一个重婴原因是(
)。
A.磁悬浮列车的动力大
6,气球里的气体喷出时,会产生一个和瓒出方向相反的雅力,这个力叫
B.磁悬浮列车与轨道之间的摩擦力大
G,强悬浮列车行驶时无须接触蛛道,减小了车身与轨道之网的摩擦力
5.《小儿垂的》中有这样一句:“路人信榈晏招手,怕得鱼惊不应人。”这一
得分评举人
二,判断题。(正确的打V,错摄的打×。每题2分,共2D分】
诗句说明()。
A.土地会传提声音B.鱼竿会传播声音C,空气和水会传捐声音
】.为了使自己帕均衡获得各种营养,我们要不俯食,不挑食。
()
6.锣发出声音的时候,用手按住锣面,声音就消失,这是因为(
2.牙齿坏了可以安假牙,因此牙齿并不重要,
A。手使锣面停止了振动
3。我们减桌子时可以听见声音,但是看不见桌面在提动,说明桌面发声时设有
B.手阻止了空气的叛动
数动。
C.手挡住了声音的传播流径
4。不可形状的牙齿在消化食物的过程中发挥的作用是不同的。
7,核桃仁在纸上摩擦会留下油连,说明核桃含有(〕。
5。设计制作小车时,要先进行设计。再按翻设计国制作和测试。
A,水
B,脂防
C,淀粉
6,钢尺伸出桌面的长度越长,我动尺子时发出的声音就越高,
8.把气球充足气,口向左放开。气球会向(
)运动。
7,胃只是储存食物,但不消化。
A.右
B,上
C,左
四中级释学葛1页我4黑
国年版料年第2页共4面
9.小明经常最炼身体,小军平时则不喜欢运动,那么他们跑克200米后,时吸
2,把有铃声的偶钟放人玻璃罩中慢慢轴取空气。我们可以听到()。
次数增加比较多的是(
A.声音第来越大B。声音不变C.声音越来越小D.音高变低
A.小明
B.小军
C.一样多
3.月球上授有传播声音的()。人们不能接听到对方说话的声密。
10.根据“平衡酵食宝塔”,以下食物一天中摄入最多的食物应该是(
A,无线电设备
B.任何物质C.空气
A,肉类
B,谷要类
C.水果和族菜类
得分评卷人
六、实险探究题。(共21分)
得分评卷人
四、连一速。(共18分)
1.尺子发声的实验。(每空2分,共12分)
1,把金物进人人体后与对应的消化都宜连接起来,(每线2分,共10分)
(1)实验中。我们发现,用力按功尺子发出的声音比轻轻
食管
把食物变成将状
拔动尺子发出的声音()(填“强”或“弱”),因为用
力拔动尺子此轻轻援动尺子的振动幅度()。
小质
食物经过的通道
(2)尺子神出桌面的那部分长度越长,振动越(》
大品
吸收其中的大部分营养
(填“快”或“慢”),音高感()(填“高或“低”。
)传
用
搅#食物、咀嚼、磨碎食物
(3尺子发出的声青是由尺子的(
)产生的,它是通过(
到我们的耳朵的。
口壁
吸收多余的水分,形成、贮存粪便
2.小明做了一个很有趣的实检。他把橡皮橘连接起来,一璃固定在车架上转动
2把下列相关的事项与对空的力用线益接起来。(每线2分,共8分)
车轮,将橡皮筋的另一喇随饶在车输上,松开转动车轮的手,车就会运动起来。他
重力
海绵拉压响后产生的力
反复做了几次,觉得特别有意思,。可是他遇到了几个间题,让我们来吾助他解决一
弹力
自行车刺车后产生的力
下吧!(前3小题,每题2分;第4小题3分,共9分)
(1)使小车运动的力米自(),
反神力
使物体从滑梯上往下滑的力
A.车轮
B.橡皮
C.轮轴
摩,力
使火箭升空的力
(2)下列说法中,正确的是