内容正文:
7.1 力
知识点回顾
1.定义:力是 对物体的作用,所有的力都不能离开物体而单独存在。
2.力的符号: ,单位:牛顿,简称:牛,符号是: 。
3.力产生的条件:必须有或两个以上的物体;物体间必须有 (可以不接触)。
4.力的作用效果:
(1)力可以改变物体的 ;
(2)力可以改变物体的 。
5.力的三要素: , 和 。
6.力的示意图:
7.力的性质:物体间力的作用是 的(相互作用力在任何情况下都是大小 ,方向 ,作用在 (选填“相同”或“不同”)同物体上)。
8.两物体相互作用时,施力物体同时也是 物体,反之,受力物体同时也是 物体。
巩固练习
一、选择题
1.在国际单位制中,力的单位是( )
A.米 B.牛顿 C.千克 D.焦耳
2.古丽用手推小车,使车前进的力的施力物体是( )
A.古丽 B.小车 C.地球 D.小车和古丽
3.下列说法不正确的是( )
A.力是物体对物体的作用
B.受力物体同时也一定是施力物体
C.只有相互接触的物体,才可能有力的作用
D.力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果
4.包饺子过程中,能体现力可以改变物体运动状态的是( )
A.把面切碎成面块 B.把面块掛成面皮
C.把面皮捏成饺子 D.饺子在沸水中上下翻滚
5.如图所示是一种多功能坚果夹,使用时用大小相同的力握在手柄末端比握在中间效果更好,这是因为力的作用效果与( )
A.力的大小有关 B.力的方向有关
C.力的作用点有关 D.受力面积有关
6.如图所示,力的作用效果与其他三个力不同的是( )
A.球拍对乒乓球的力 B.斧头对木柴的力
C.手对弹簧的拉力 D.瓶对海绵的力
7.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,感觉越靠近门轴越费力( )
A.作用点有关 B.方向有关
C.大小有关 D.大小、方向、作用点都有关
8. 小明在操场上奔跑时,不小心撞到了站在操场上的小雨,此时( )
A.只有小雨感到疼,因为是小明撞小雨
B.只有小明感到疼,因为小明是施力物体
C.两人都会感到疼,因为力的作用是相互的
D.小雨会更疼一些,因为小明撞小雨在先,而小雨对小明的力在后
二、填空题
9.放在桌面上的书,受到支持力的作用,其受力物体是 ;同时施力物体是 。
10.2022世界杯决赛,阿根廷经过点球大战战胜法国,夺得世界杯冠军。如图所示,当梅西用脚踢球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的 ;当梅西踢在球的恰当位置时,球会空中飞出弧线形成“香蕉球”,这里的“恰当位置”,从力的三要素分析,是指力的 。
11.如图挤压矿泉水瓶,瓶子外形发生变化,表明力能改变物体的 ;用力越大,瓶子形变程度越大,说明力的作用效果跟力的 有关。
12.物理学中,把力的大小、方向和 叫做力的三要素,如图(a)、(b)所示,在桌面上固定一弹簧,分别用手“压”或“拉”弹簧,由图中现象表明:这种作用效果与力的 有关。
13.如图所示,跳水比赛中跳板被跳水运动员压弯,此现象说明力可以改变物体的 ,在跳板被压弯的同时,跳板将运动员弹起,这说明 。
14.如图所示为进球时,足球与球网接触的情景。其中,足球运动速度变小,说明力能使物体的 发生改变;球网网眼变大,说明力能使物体发生 。运动员踢球时感到脚疼,说明了力的作用是 的。
15.如图所示,一位同学穿上旱冰鞋推墙壁,她会向后运动。这说明物体间力的作用是 的,同时还可以说明力可以改变物体的 。使这位同学向后运动的力的施力物体是 。
参考答案
1.B
2.A
3.C
4.D
5.C
6.A
7.A
8.C
9.书;桌子
10.运动状态;作用点
11.形状;大小
12.作用点;方向
13.形状;物体间力的作用是相互的
14.运动状态;形变;相互
15.相互;运动状态;墙
学科网(北京)股份有限公司
$$