内容正文:
高二年级第一学期历史课堂导学提纲 使用时间: 编写者: 审核人: 班级: 小组: 姓名:
第18课世界主要国家的基层治理与社会保障
【学习目标】
1.知道西方主要国家基层治理的特点及其由来;
2.了解现代社会保障制度的产生及实行情况。
德育目标:让学生感受西方和中国社会保障制度,形成对当今中国制度建设与发展的自信心与责任感
【重点难点】
重点:现代社会保障制度的建立与发展。
难点:西方主要国家基层治理的历史与特点。
【导学流程】
一、基础感知
预习创新思维18课,完成课本勾画,并完成下面表格填写
时期
基层组织
背景
社会功能
古希腊
中世纪
近代
二战后
20世纪80年代
2、 深入探究
探究一
材料 美国建国后,乡镇是最基本的地方自治单位,承担着除司法之外的所有公共服务功能。法国大革命后,形成了以自治市镇为基层单位的制度,每个市镇的市长和市议会都由普选产生,市长同时对中央政府和本地选民负责。工业革命后,许多国家把城市分成若干小区、每个小区组织志愿者,负责救济的分配,并协调慈善团体和救济机构的工作,社区组织开始形成。二战后,社区很快发展为基层自治的主要方式。社区实行居民自我管理,不仅提供生活服务、教育、休闲娱乐、福利等,还参与相关的城市规划、土地政策等地方政府的决策。20世纪80年代以后,西方国家的基层治理更加强调政府、社区和非政府组织的共同作用。 ——改编自《世界主要国家的基层治理与社会保障》
阅读材料并结合所学,概括西方国家基层治理的特点(6分),分析其作用(6分)。
探究二
材料一 工业革命后,德国经济发展,社会财富增加。但同时贫富差距拉大,经济的不稳定性增加。工人的工作环境和生活待遇较差,工人运动日益发展。面对这种情况,一些有见识的资本家认为要获得长远利益,有必要适当改善工人的待遇。以俾斯麦为代表的德国统治者认为,要防止社会主义运动的发展,还需要用温和的手段缓解工人的对抗情绪,以保证正常的社会秩序。 ——摘编自齐世荣《世界史·近代史编》
材料二 第二次世界大战后,欧洲各国的社会福利制度迅速发展。一般说来,现代欧洲各国的福利国家制度主要包括医疗、教育、疾病、养老、事故、失业、住房、教育等方面。其失业保险规定:凡出于年老、残废、疾病、分娩、工伤、失业等原因全部或部分丧失或暂时丧失劳动能力者,国家将提供一定的社会津贴。除此之外,国家对因公死亡或者伤残的人给予补偿,对有各种困难的人和群体给予补助,同时国家还实行社会救济制度,以保障每个人的最低生活水平 一一刘玉安《北欧福利国家剖析》
1.根据材料一并结合所学知识,简要说主要资本主义国家社会保障制度建立和发展的原因(分别从政治、经济、思想方面分析)。(6分)
2.根据材料二并结合所学知识,概括欧洲国家福利制度的特点(4分)
三、 随堂检测
1.(2023秋·高二课时练习)中古时期,伦敦的木匠行会曾经设立储备金,并作如下规定:“任何兄弟姐妹由于上帝的旨意或疾病而陷于贫困、难以维持生计时,那么,从他生病后的第3周起,他将每周从行会得到14便士,直到他摆脱贫困为止。”当时许多行会都有类似措施。这表明当时的行会( )
A.是城市行政治理的基本单位 B.发挥了社会救济功能
C.建立了完善的社会保障体系 D.体现了城市的自治性
2.(2023秋·河南·高二统考期中)与现代社会把济贫视为穷人权利和实现社会正义不一样的是,1601年英国颁布的《济贫法》对当时流行的“新教工作伦理”感同身受,把贫困归于个人原因,把济贫视为维护社会道德秩序的一种必要手段。由此可知《济贫法》着力强调了( )
A.政府承担社会保障责任 B.社会救济面前人人平等
C.借助民间救济实现自救 D.教会对救助贫困的作用
3.(2023秋·高三课前预习)新加坡独立后,政府对独立前具有种族性质的社区组织进行改造和打击,建设新的社区组织,将多元化的种族平等思想贯彻到民众之中,通过基层组织的改造较好地实现了社会整合。此后,新加坡保持了较高的经济发展水平,创造了平衡的国内政治环境与和谐的种族关系。这说明新加坡( )
A.形成独特的多元文化景观 B.基层治理产生多重功效
C.政治独立保障了经济发展 D.构建了和谐的种族关系
4.(2023秋·浙江·高三校联