黑龙江省大庆市2023-2024学年六年级上学期1月期末语文试题

2023-2024学年黑龙江省大庆市六年级（上）期末语文试卷 1.(2分)读宗璞的《丁香结》选段，根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。 今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花(1ě)。小小的花苞 圆圆的，鼓鼓的，恰如衣()上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 汉 2.(2分)破课桌，俨然一个的古战场。 还有同学，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一 套纸盔甲。一有机会，便 招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中 用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对 方大呼胜利。 A.剑拔弩张别出心裁心情愉悦 B,心惊肉跳别具匠心得意扬扬 C.心惊肉跳别具匠心心情愉悦 D.剑拔弩张别出心裁得意扬扬 3.(2分)读《只有一个地球》选段修改画线句 在群星璀璨的宇宙中，地球是个半径约为6400千米左右的星球。同茫茫宇宙相比，地 球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 画线句应修改为： 4.(4分)快乐阅读。 读高尔基的《童年》后，大家在读书会上交流了读书心得，请根据情境内 容补全对话（前三个空为选择）。 小语：这部小说让我很感动。外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了故 事的主人公的心。 小文：的确如此，除了外祖母，忠厚老实的老工人， 献身于科学的知识分 子，以及其他许许多多好人，都让他感受到了人世间的温暖和美好。 (A好事儿B.阿廖沙C格里高利D.小茨冈) 小语：从他的故事中，我体会到，即便面对苦难，也 5.(10分)用课文原句填空。 苏轼曾评论唐代诗人王维的作品：“味摩诘之诗，诗中有画：观摩诘之 画，画中有诗。”我们也曾学过诗情画意完美交融的古诗词，如苏轼在《六月 二十七日望湖楼醉书》中描绘的一幅“乌云雨落图”：(1) ；也如辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中用白描手法勾勒的一幅“夏 夜风月图”：(2》 又如朱熹在《春日》中描摹的一 张“春风百花图”：(3) 还如王安石笔下赞美湖 阴先生生活情趣高雅的“净美庭院图”：(4) 亦 如杜牧诗中想象整个江南春意的“多彩村景图”：(5) 一。这些诗虽然并非“题画诗”，但诗中自有画意，诗情画意交相辉映，其美 学价值也彼此成就。 6.(6分》在六年级上册最后一个单元中，我们学习了与鲁迅相关的作品。现 在班级准备开展以“朝花夕拾，纪念鲁迅”为主题的综合性学习活动，请你完 成问题。 (1)有同学想借一副对联米表达对鲁迅先生的敬仰之情，你认为下面哪副对 联最适合。 A怒将匕首投豺虎，甘为人民作牛马 B四面云山归眼底，万家灯火系心头 C,半亭清风山与水，一船明月酒和诗 D四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激 (2)小智同学负责本次活动的主持工作，他设计了几句串词，但是有几句话的位 置他没想好，请你帮他选择最恰当的一项 提起鲁迅，人们常常会想到，但是打开他的童年之窗，我们会发现那里 却是：灿烂的春光有童真， 一，严肃的学习中不乏快乐，。让我们 一起走进鲁迅的童年，探索一下他成长的足迹吧。 ①别有一番风景 ②自由的玩耍中充满幻想 ③他的严肃、庄重 ④无味的冬天也有童趣 A.①③②④ B.③①②④ C.③①④② D.③④②① (3)活动中，小力同学产生了困惑，他认为鲁迅先生生活的年代离当下较远， 语言表达方式也有所差异，我们为什么还要学习鲁迅的作品呢？作为语文课代 表，请你帮助小力同学答疑解惑，说说你的看法和理由 7.(5分)[古诗阅读] 浪海沙（其一） [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 (1)《浪淘沙》的体裁是 ,这首诗的韵脚是 (2)下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是 A.诗中“九曲”并不是指河流有九处转弯，而是形容河流转弯很多，带有虚指。 B前两句实写，直接写出了黄河曲折婉蜒、浊浪滔天、浩瀚绵长的雄伟气势。 C后两句虚写，间接写出了黄河的雄伟气势，富有神话色彩和现实主义气息。 D.诗歌想象浪漫，表现了诗人的百折不挠、积极进取的精神。 8.(14分)[古文阅读] [甲] 伯牙鼓琴，锺子期听之。方皱琴而志在太山，锺子期曰：“善我乎鼓琴， 巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善战乎鼓琴，汤汤乎 若流水。”锺子期托，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴 者。 一一《伯牙鼓琴》[乙] 昔韩娥①东之齐，匮②粮。过雍门，鬻歌国乞食。既④去，而余音绕梁，三 日不绝。左右以其人弗去。过逆旅⑤，逆旅人辱之。韩娥因曼声@哀哭，一里 老幼悲愁，垂涕相对，三日不食。遵⑦而追之。娥还，复为曼声长歇，一里老 幼喜跃抃⑧舞弗能自禁忘向®之悲也。乃厚赂@发之。故雍门之人至今善歌哭， 仿娥之遗声。 《韩娥善歌》 [注]①韩娥：韩国的歌唱家。②匮：尽。③鬻(yù)歌： 卖唱。④既：已经。⑤逆旅：客栈。⑥曼声：拖长声调。⑦遽