2.1.2 植物细胞工程的应用课件-2023-2024学年高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3

2024-01-12
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 二 植物细胞工程的应用
类型 课件
知识点 细胞工程
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.20 MB
发布时间 2024-01-12
更新时间 2024-03-18
作者 有趣的姜老师
品牌系列 -
审核时间 2024-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42851171.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章 细胞工程 第1节 植物细胞工程 第2课时 植物细胞工程的应用 温故 · 知新 接种外植体 诱导愈伤组织 诱导生芽 诱导生根 脱分化 再分化 植物组织培养技术 移栽成活 A细胞 B细胞 A原生质体 B原生质体 正在融合的原生质体 杂种细胞 愈伤组织 杂种植株 移栽后的植株 去壁 去壁 融合 再生出细胞壁 脱分化 再分化 移栽 植物体细胞杂交技术 温故 · 知新 一、植物繁殖的新途径 资料1:兰花因高雅美丽而深受人们喜爱。兰花常用分根法和种子进行繁殖。在兰花的常规繁殖中,遇到的难题是: 用分根法繁殖速度缓慢,不利于新品种的推广; 用种子繁殖又很困难,因为兰花的种子十分微小,胚很纤弱,种子几乎没有储藏营养物质,在发芽过程中很容易夭折。 一、植物繁殖的新途径 资料2:20世纪60年代,荷兰科学家成功地利用组织培养技术来培育兰花。目前,荷兰的兰花生产已经发展成为举世闻名的兰花产业,每年为荷兰创造了巨额的外汇收入。在我国,组织培养技术也已经广泛用于兰花种苗的规模化繁殖,这使得名贵兰花的价格大幅下降,普通百姓也能购买和观赏。 (1)快速繁殖技术(微型繁殖技术):用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术,被称为植物的快速繁殖技术,也叫微型繁殖技术。 (2)过程: 外植体 脱分化 愈伤组织 再分化 根、芽 完整植株 试管苗 1. 快速繁殖 (5)原理: ①高效、快速地实现种苗的大量繁殖; ②无性繁殖,亲、子代细胞DNA相同,所以可以保持优良的遗传特性; ③不受自然生长季节的限制,培养周期短; (6)优点: 植物细胞的全能性 ④选材少,繁殖率高,便于自动化管理。 1. 快速繁殖 (3)生殖方式: 一般为无性生殖 (4)细胞分裂方式: 有丝分裂 植物组织培养:可以对受精卵进行培养,植物组织培养生殖方式为有性生殖。亲、子代细胞DNA相同,所以可以保持亲代优良的遗传特性。 (7)实例: 一些优良的观赏植物、经济林木、无性繁殖作物和濒危植物等。甘蔗、桉树和铁皮石斛等试管苗的生产,已形成一定规模。 1. 快速繁殖 铁皮石斛 桉树苗 甘蔗 快速繁殖经济苗木、名贵花卉、珍稀濒危植物等自然繁殖速度缓慢,繁殖效率低下或优良性状不易保持的植物。 运用组织培养的途径,一个单株一年可以繁殖几万到几百万个植株,而且均来自单一的个体,可以保持优良品种的遗传特性。 例如,一株葡萄一年繁殖到3万多株,一株兰花一年繁殖到400万株。 1. 快速繁殖 铁皮石斛:兰科石斛属植物,茎直立,圆柱形,花期3-6月,生于1600m左右的山地半阴湿的岩石上,主要分布于中国安徽、浙江、福建等地。 铁皮石斛:富含某些糖类和生物碱,可以用来提取药物。其茎入药,铁皮石斛有滋阴润肺、养胃生津、健脑名目、补五肺之虚劳的神奇功效,铁皮石斛对增加免疫力、抗衰老、防治癌症、治疗糖尿病等有着确切疗效,对烟酒过度、劳累过度、用眼用脑过度、声带嘶哑等恢复有特殊疗效。 铁皮石斛的产业化育苗 【思考】植物组织培养可以进行快速繁殖的原因是什么? 植物组织培养到愈伤组织阶段,细胞进行旺盛、快速的有丝分裂,从而获得大量的组织细胞。不断地对愈伤组织进行分割、移瓶、诱导再分化就可以形成大量的新植株。 植物组织培养在实验室进行,一般不受季节、气候等条件的限制。 快速繁殖经济苗木、名贵花卉、珍稀濒危植物等自然繁殖速度缓慢,繁殖效率低下或优良性状不易保持的植物。 生姜是药食两用的经济作物,在生产上长期采用无性繁殖,容易感染多种病毒病,使生姜品质变差,叶子皱缩,生长缓慢,一般减产30%-50%。 病毒引起的植物病害有500多种。受害植物包括粮食作物、蔬菜、果树和花卉等。而且没有有效的防治办法,只能拔除,造成经济损失。病毒多集中在种子、老叶等器官中,在幼嫩的器官和未成熟的组织中较少,在分生区几乎不含病毒。 2. 作物脱毒 (1)培育脱毒苗的原因:长期进行无性繁殖的作物,感染的病毒很容易传给后代,病毒在作物体内逐年积累,会导致作物产量降低、品质变差。 (2)选材部位: ①植物顶端分生区附近(如茎尖)。 ②选材原因:分生区附近的病毒极少,甚至无病毒。 2. 作物脱毒 植物分生区细胞分裂旺盛,病毒来不及感染,切取下来组织培养,获得脱毒苗。 茎尖 植物顶端分生区 被病毒感染 脱毒马铃薯叶片 (3)方法: 切取一定大小的茎尖进行组织培养,再生的植株就有可能不带病毒,从而获得脱毒苗(茎尖组织培养技术)。 (4)优点: 脱毒作物的产量和品质明显优于没有脱毒的作物。 2. 作物脱毒 (5)实例:马铃薯、草莓、大蒜、甘蔗、菠萝、香蕉等作物上获得成功。 脱毒草莓 普通草莓 通过组织培养技术获得的脱毒苗是否具有抗病毒能力? 注意:脱毒苗 ≠ 抗毒苗。与快速繁殖相比较,二者无本质区别,只是取材部位不同。 脱毒苗是选择植物的

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