内容正文:
第八章 二元一次方程组
第8课 实际问题与二元一次方程组(3)
甲、乙两人从相距18 km的两地同时匀速出发,相向而行,1 h 48 min后相遇,甲的速度是乙的.求甲、乙两人各自的速度.
相遇追及问题
1 经典例题
分析:本题的等量关系是:
(1)甲的速度 = 乙的速度×____;
(2)甲的速度×时间+乙的速度×时间=____km.
18
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解:设甲的速度是x km/h,乙的速度是y km/h.
∵1 h 48 min=h,
∴依题意,得
答:甲的速度是 km/h,乙的速度是 km/h.
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甲、乙两人相距6 km,两人同时出发相向而行,1 h后相遇;同时出发同向而行,甲3 h后追上乙.
(1)根据题意画出示意图,分为相向而行、同向而行两种.
(2)两人的平均速度各是多少?
分析:本题的等量关系是:
(1)甲的速度×1 h____乙的速度×1 h=_____;
2 变式训练
+
6km
(2)甲的速度×3 h____乙的速度×3 h=_____.
-
6km
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(2)设甲、乙两人的平均速度分别为x km/h,y km/h.
根据题意,得
答:甲的平均速度为4 km/h,乙的平均速度为2 km/h.
解:(1)如图.
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(教材P101)A市至B市的航线长1 200 km,一架飞机从A市顺风飞往B市需要2 h 30 min,从B市逆风飞往A市需要3 h 20 min.求飞机无风飞行的速度与风速.
分析:顺风速度=____________,
逆风速度=____________.
顺风逆风问题
3 母题演变
航速+风速
航速-风速
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解:设飞机无风飞行的速度为x km/h,风速为y km/h.
由题意,得
答:飞机无风飞行的速度为420 km/h,风速为60 km/h.
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已知某江上游甲地到下游乙地相距360 km,一轮船往返于甲、乙两地之间,此轮船由甲地顺流而下到达乙地用18 h,由乙地逆流而上到达甲地用24 h.求此轮船在静水中的速度及此江水流的速度.
分析:顺水速度=____________,
逆水速度=____________.
4 变式训练
船速+水速
船速-水速
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解:设此轮船在静水中的速度为x km/h,此江水流的速度为 y km/h.
由题意,得
答:此轮船在静水中的速度为17.5 km/h,此江水流的速度为 2.5 km/h.
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1.甲乙两人在相距18 km的两地,若同时出发相向而行,经2 h相遇;若同向而行,且甲比乙先出发1 h,那么在乙出发后经4 h甲追上乙,求甲、乙两人的速度.设甲的速度为x km/h,乙的速度为y km/h,则可列方程组为( )
A.
C.
基础过关
B
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2.甲、乙两地相距100 km,一艘轮船往返两地,顺流航行用4 h,逆流航行用5 h.那么这艘轮船在静水中的速度是( )
A.2.5 km/h B.22.5 km/h
C.4.5 km/h D.20.5 km/h
B
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3.某学校举行了班级足球联赛,某班保持11场不败,积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分.求该班获胜的场数.
能力过关
解:设该班获胜的场数为x场,平场为y场.
由题意,得
答:该班获胜的场数为6场.
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4.甲、乙两工程队共同修建150 km的公路,原计划30个月完工.实际施工时,甲队通过技术创新,施工效率提高了50%,乙队施工效率不变,结果提前5个月完工.甲、乙两工程队原计划平均每月分别修建多长?
解:设甲工程队原计划平均每月修建x km,乙工程队原计划平均每月修建y km.
根据题意,得
解得
答:甲工程队原计划平均每月修建2 km,乙工程队原计划平均每月修建3 km.
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5.从甲地到乙地的路有一段上坡与一段平路.如果保持上坡每小时走3 km,平路每小时