人教版九年级物理第二十章 电与磁第1节《磁现象__磁场》教学设计+习题（2份打包）

第一节磁现象 磁场 习题精选 智能检测 1．下列材料具有磁性的是（） A．磁铁 B．塑料 C．木材 D．铜 2．实验表明，磁体能吸引1元硬币，对这种现象解释正确的是（） A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝 C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多 D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引 3．下列器材中没有用到磁性材料的是（） A．录音机中使用的录音带 B．计算机中的存储软盘 C．CD、VCD、DVD播放器中使用的光碟 D．银行自动取款用的磁卡 4．爱因斯坦曾说过，磁场在物理学家看来，正如他坐的椅子一样实在。磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放入其中的______产生的力的作用来认识它，还可以用_______形象地来描述它。 5．现代磁悬浮列车是利用同名磁极间的相互____作用，将车身托起，从而大大减小了______，使列车能高速运行。 6．如下图所示为描述地磁场磁感线的分布图，请在图中用箭头标出 这条磁感线的方向。 7．把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者不吸引，则（） A．甲有磁性，乙无磁性 B．甲无磁性，乙有磁性 C．甲、乙都有磁性 D．甲、乙都无磁性 8．一个球形磁体周围的磁感线分布情况如下图所示，已知甲、乙是磁体的两个磁极，则（） A．甲是N极，乙是S极 B．甲是S极，乙是N极 C．甲、乙都是N极 D．甲、乙都是S极 9．如下图9所示，一条形磁体的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四枚磁针静止时N极指向画错的是（磁针的黑端表示N极）（ ） A．磁针甲 B．磁针乙 C磁针丙 D．磁针丁 10．在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场磁感线的分布情况如图9—l0所示，将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图9—11所示，则棒状物体XY可能是（） A．软铁棒 B．铜棒 C．条形磁铁，其中X端为N极 D．条形磁铁，其中Y端为N极 11．如下图所示，A和B为外形相同可能有磁性的钢棒，现将A挂在弹簧测力计上，在B的上方从左端向右端匀速移动。若弹簧测力计的示数始终不变，则____棒肯定没有磁性。若弹簧测力计的示数显示先由大变小，然后是由小变大，则_____棒肯定有磁性。 12．用_____可以形象、方便地描述磁场，它分布越密的地方表示磁场越____（填“弱”或“强”）． 13．地球是个大磁体，在地球上，指南针能指南北是因为受到______的作用。人类将在本世纪登上火星，目前，火星上的磁场情况不明，如果现在登上火星，你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗?_____（填“能”“不能”或“不知道”） 中考练兵 1．以下有关磁现象的说法中，正确的是（） A．磁体周围存在着磁场 B．磁感线是真实存在的 C．同名磁极互相吸引 D．指南针能指南北是受地磁场的作用 2．为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了如下几组小实验，其中不能达到目的的是（） A．让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性 B．用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性 C．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性 D．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性 3．判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极。当钢条甲靠近时，小磁针自动远离，当钢条乙靠近时，小磁针自动接近。由此可知（） A．两根钢条均有磁性 B．两根钢条均无磁性 C．钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性 D．钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性 4．在一个圆纸盒里放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑的一面为N极），这些小磁针静止时的指向如下图甲所示，则如下图乙中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（） 5．下列有关磁场和地磁场的说法，正确的是（） A．磁场能产生磁感线 B．磁体间的相互作用是通过磁场发生的 C．磁针能指南北，是因为受地磁场的作用 D．地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理的北极附近 6．磁性材料在现代生活和科学技术中有着广泛的应用，研制新的磁性材料及其应用是现代高科技的一个重要方面，请你举出两个磁性材料在生活或生产中应用的例子：______、_______。 7．如下图所示是电磁选矿机的示意图。当电磁选矿机工作时，铁砂将落入______箱，非铁物质落入_____箱。 8．放飞的信鸽一般都能飞回原住地，不会迷失方向，这与地磁场有着密切的关系，但当信鸽在飞行途中遇到雷雨或飞经电视发射塔附近时，有时会迷失方向，这是为什么? 9．用如下图所示装置进行实验，研究对象有：铁片、铝片、玻璃片、纸片、钢片。将这