内容正文:
九年级历史综合练习
2023.12.22
一、选择题(25小题,每题1分,共25分)
1. 拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片,有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是( )
A. B.
C. D.
2. 图片中蕴含着丰富的历史信息,图1、图2所示体现了古希腊人( )
A. 重视体育活动 B. 追求思想自由 C. 培养公民意识 D. 提倡男女平等
3. 18岁奥瑞斯和他的妹妹奥尔瑟雅是公元前5世纪中后期雅典城邦的居民,他们最有可能的经历是( )
A. 奥瑞斯因家庭贫困被禁止参加政治活动
B. 在公民大会上,兄妹俩意见分歧而各自投票
C. 奥瑞斯因参加公民大会而获得官方津贴
D. 奥尔瑟雅决定成年后入伍,成为一名城邦武士
4. 自19世纪以来,欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度,如《法国民法典》《德国民法典》等。由此可见,罗马法( )
A. 奠定了欧洲民法的基础 B. 开创了世界法制史的第一步
C. 稳定了帝国的社会秩序 D. 反映了罗马社会的全部现实
5. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是( )
A. 庄园与法庭 B. 教会与大学 C. 封君与封臣 D. 富农与市民
6. 在印度西北部,出现希腊文化与印度佛教精神相结合的雕刻艺术;在中亚的阿姆河畔,屹立着希腊式的城市;在中国新疆发现的陶土印章,呈现出希腊化的图案。这表明,亚历山大东征( )
A. 推动东西方文化的交流 B. 有利世界文明完成统一
C. 促进希腊文化向西转移 D. 加速了东方文明的毁灭
7. 从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列的改革,史称( )
A. 大化改新 B. 彼得一世改革
C 明治维新 D. 农奴制改革
8. 2022年12月9日,习近平总书记出席中国—阿拉伯国家峰会,并指出:中阿互相欣赏,互学互鉴,共同倡导文明对话,守护世界文明多样性。下列属于阿拉伯文化的是( )
A. 象形文字、太阳历、金字塔
B. 《医典》《天方夜谭》、《医学集成》
C. 《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园
D. 《荷马史诗》《十二铜表法》、凯旋门
9. 亨利二世(1154--1189年在位)时期,英国剑桥市民支付300银币和1金币,获得了包税权。国王的治安官员也不得随意干涉市民。这说明当时的剑桥( )
A. 获得了一定的自治权 B. 成为商人的聚集地
C. 加快了工业化进程 D. 确立了资产阶级统治
10. 《大国崛起的文化准备》中提到:“一个民族要崛起,要有三个方面改变,第一是人心改变;第二是政治制度改变;第三是器物和经济改变。”以英国为例,与其‘政治制度改变”相关的事件是( )
A. 文艺复兴 B. 英国资产阶级革命 C. 工业革命 D. 殖民侵略
11. 美国内战前,人们常用“United States”来表示美利坚合众国;美国内战后,人们通常以“the United States”来表示。“United States”由复数名词变成了单数名词。这一变化说明美国内战( )
A. 维护了国家的统一 B. 促进资本主义发展
C. 解决了社会的矛盾 D. 减少了联邦的数量
12. 美国总统杜鲁门曾说:“美国在世界上处于领导地位……凯撒、成吉思汗、拿破仑等任何一个伟大领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比。”材料表明美国的主要目的是( )
A. 干涉他国内政 B. 构建和谐世界
C. 全面称霸世界 D. 遏制共产主义
13. 学者易中天在评价18世纪某部法律时称:“正因为他们没有什么宏伟理想和绝对主张,这才能达成妥协,也才能完成制宪。事实上,妥协的结果并不坏,三权的分立恰好避免了绝对权利的出现。”材料表明这部法律( )
A. 用明确的法律条文限制了国王的权力
B. 是世界上第一部维护人民权利的法律
C. 彻底摧毁了美洲大陆的封建专制统治
D. 体现了联邦政府分权制衡政治原则
14. 玛格丽特.米切尔在她的长篇小说《飘》中写到:“一路上人仍像战争紧张时期一样拥挤,……,街上到处是游闲的黑人……,这些社会最底层的人(原来他们不被看作人)获得了解放。”与选文所反映的史实直接相关的是( )
A. 林肯当选美国总统 B. 《宅地法》的颁布
C. 《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D. 美国独立战争获得胜利
15. 下图中的变化与明治维新时期哪项措施密不可分( )
A. 废藩置县 B. “文明开化” C. 地税改革 D. “殖产兴业”
16. 纪录片《大国崛起》解说词这样写道:“当英国人从陶