6.2地质灾害（第一课时）地震(1)课件2023-2024学年人教版（2019）高中地理必修一

第二节 地质灾害 河北唐山发生里氏7.8级大地震 Tangshan earthquake with magnitude 7.8 occurred in Hebei Province 1976年7月28日3时42分， “是时，人正酣睡，万籁俱寂。突然，地光闪射，地声轰鸣，房倒屋塌，地裂山崩。数秒之内，百年城市建设夷为墟土，二十四万城乡居民殁于瓦砾，十六万多人顿成伤残，七千多家庭断门绝烟。”唐山抗震纪念碑的碑文如此诉说着这场重大灾难 你知道地震是怎么发生的吗? 地震会给人类造成哪些危害? 课题导入 地理实践力 通过阅读地质灾害分布图，准确描述出地质灾害分布的位置。 综合思维 综合的思考地质灾害形成的影响因素，准确的描述致灾机制。 人地协调观 能够说出地质灾害对人类生产、生活的影响。 目标引领 预习检测 中国地震台网正式测定，2022年9月5日12时52分，四川省甘孜州泸定县发生6.8级地震，震源深度16千米。据此完成下面小题。 1．有关地震的叙述错误的是（ ）A．地球内部岩石发生断裂引起震动的地方称为震源 B．一次地震可以有多个震级C．地震的能量以波动的方式向外传播 D．等震线上烈度相同2．此次地震的震源位于（ ）A．地壳 B．上地幔 C．下地幔 D．地核3．地震发生以后，建筑物并不会马上倒塌，一般都要间隔约12秒，这就是地震救援领域所说的“黄金12秒”，在这12秒中人们可以决定是躲是逃。据此推断“黄金12秒”确定的依据是（ ）A．每次地震震源深度 B．横波和纵波传播速度的差异C．横波和纵波的传播介质差异 D．建筑物的抗震系数 B A B 地震 滑坡 泥石流 01 地震的地质形成原理 地壳中的岩层在地应力的长期作用下，会发生倾斜或弯曲 当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生断裂或错位，使长期积聚起来的能量急剧地释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，称为地震。 引导探究 一 震级是衡量地震强度的指标，烈度是衡量地面破坏程度的指标。下图是地震构造示意图。 任务1 说出图中A、B、D、BC的含义。 A为震源，B为震中， D线为等震线，BC为震中距。 02 地震相关要素 引导探究 一 震级是衡量地震强度的指标，烈度是衡量地面破坏程度的指标。下图是地震构造示意图。 任务2 地震规模的大小、破坏程度是如何表示的？反映地震活动所造成的的地面和建筑物的破坏程度如何确定？ 通常用震级表示地震的强度，用烈度表示地震的破坏程度。 烈度不是通过仪器测定的，而是根据人对地震的感觉和地面及地面上的房屋、工程建筑、器具等遭受地震的影响程度和破坏的程度来确定的。 引导探究 一 震级是衡量地震强度的指标，烈度是衡量地面破坏程度的指标。下图是地震构造示意图。 任务3 地震的破坏程度（烈度）与哪些因素有关？ 地震烈度与震级、震中距、震源深度、地质构造及地面建筑物的抗震能力有关。 一般来说，震级越大，烈度越大；震中距越近，烈度越大；震源深度越浅，烈度越大；房屋、工程建筑质量越差，地震的破坏程度越大。 比较：震级与烈度 比较项目 震级 烈度 定义 单位 影响因素 分类依据 表示地震释放能量多少 级 与地震释放的能量多少有关 根据地震能量的大小,一次地震只有一个震级 表示地面受到的影响和破坏程度 度 震级越大、震源深度越浅、震中距越近，烈度越大；另外还受地质构造和地面建筑等影响 根据地面建筑及地面的破坏程度,一次地震可以有多个烈度 Ⅰ度； 无感，仅仪器能记录到 Ⅱ度； 个别敏感的人在完全静止中有感 Ⅲ度； 室内少数人在静止中有感，悬挂物轻微摆动 Ⅳ度； 室内大多数人，室外少数人有感，悬挂物摆动，不稳器皿作响； Ⅴ度； 室外大多数人有感，家畜不宁，门窗作响，墙壁表面出现裂纹 Ⅵ度； 人站立不稳，家畜外逃，器皿翻落，简陋棚舍损坏，陡坎滑坡 Ⅸ度； 房屋大多数破坏，少数倾倒，牌坊，烟囱等崩塌，铁轨弯曲； Ⅶ度； 房屋轻微损坏，牌坊，烟囱损坏，地表出现裂缝及喷沙冒水 Ⅷ度； 房屋多有损坏，少数破坏路基塌方，地下管道破裂 Ⅹ度； 房屋倾倒，道路毁坏，山石大量崩塌，水面大浪扑岸 Ⅺ度； 房屋大量倒塌，路基堤岸大段崩毁，地表产生很大变化 ⅩⅡ度； 一切建筑物普遍毁坏，地形 剧烈变化动植物遭毁灭 Ⅰ Ⅱ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅲ Ⅳ ⅩⅡ 影响地震危害大小的因素和影响烈度的因素一样吗？ 比如唐山大地震发生在凌晨，造成的人员伤亡要明显大的多。 影响烈度的因素 地震发生的时间 人的防灾意识 地震危害大小 + + 不完全一样 引导探究 二 不完全一样。地震带来的危害包括财产损失和人员