内容正文:
6.根据语境,将古诗文补充完整。(16分)
(1)炎帝 ________,名曰女娃。女娃游于东海,_____________,故为精卫。
(2)《夏日绝句》中表明诗人志向的诗句是“___________,___________。”
(3)《雪梅》中,诗人评价“雪”与“梅”的诗句是“______________________,
______________________。”
(4)“当局者迷,旁观者清”,宋代苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗
句是:“_____________________,_____________________。”
7.请选择一个事物,用上一两个加点词语来描绘。(不少于 30字)(5分)
事物:雪 小猫 树叶
·
霎
·
时
·
顿
·
时
·
忽
·
然
·
过
·
了
·
一
·
会
·
儿
·
一
·
会
·
儿
·
功
·
夫
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(一)阅读下面文言文,完成 8—11题。(10分)
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取
·
之( ),唯戎
不动。人问
·
之( ),答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取
·
之( ),信然。
8.“看道边李树多子
·
折枝”句中加点字的正确读音是( )(2分)
A.sh佴 B.zh佴 C.zh佶
9.“诸儿
·
竞
·
走取之”句中加点词的意思是( )(2分)
A.争着跑过去。 B.争着走过去。 C.争着爬上去。
10.文中“之”字共出现了三次,请选择“之”字指代的事物填入文中的括号
内。(只填序号)(3分)淤李子 于王戎不去摘李子这件事
11.认真阅读本文,把下面的表格填写完整。(3分)
乡(镇)
学 校
班 级
姓 名
考 号
装
订
线
○
○
○
2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测
四年级语文试题
1.根据语境,读拼音,写词语。(14分)
乌云密布的天空,闷雷 倮俪n d侔n倮( ),下雨了。片刻,葡萄园里形
成了一道道 shu佾 倮侪u( )。雨 zh俨 ji伽n( )变小。在雨的 z侃 r俅n
( )下,园内碧云 ch佼n倮 di佴( ),ch佴n倮 sh俨( )的葡萄
y佼u r俨( )晶莹的珍珠,美丽极了。
2.按要求完成下列各题。(10分)
淤腾云( )雾 于开天辟( ) 盂眉清( )秀
榆( )雀无声 虞视死如( ) 愚( )耳欲聋
(1)补充词语。
(2)我可以用“_______”这个词语来形容《西游记》中的孙悟空;“_______”
一词让我仿佛听到了会场上爆发出的掌声。(填序号)
(3)由词语于,我想到了 ________________________。(填人物)
(4)同学们正在上自习,教室里 ________,安静极了。(填序号)
3.把《暮江吟》画成一幅画,不适合出现在画面中的是( )(2分)
A.一道夕阳 B.晶莹的露珠 C.一轮圆月 D.半红半绿的江水
4.将下面的句子长话短说,最恰当的是( )(2分)
就要上场了,我赶紧套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台上场口。
A.我套上老虎皮。B.我等候在上场口。C.我很紧张。D.我戴上老虎头罩。
5.一位同学制作了神话英雄名片,这张名片指的是( )(2分)
A.赫拉克勒斯 B.阿波罗
C.普罗米修斯 D.宙 斯
题 号
得 分
积累运用 总 分阅读鉴赏 习作表达
看到的 推测出的 怎样的孩子
王戎
神话英雄名片
名字含义:先见之明
英雄成就:为人类取得火种
神话体系:古希腊神话
(二)阅读《金秋的桂花》,完成 12—14题。(9分)
金秋的桂花
①金秋时节,丹桂飘香。金黄的、细碎的桂花一夜之间挂满枝头。远远望
去,满树繁花,一派欣欣向荣的景象。
②桂花的样子十分好看!椭圆形的叶子,衬托着一簇簇“十”字形的小花。
每朵花都由四瓣金灿灿的花瓣组成,小小的、碎碎的,可爱得如同一个个小精
灵。桂花总是
·
挨(佟i 佗i)挨挤挤,一团团、一簇簇地开。金黄色的桂花和深绿色的
叶子相互映衬像夜空中的点点繁星,给人一种神秘的感觉。
③桂花不仅样子好看,而且味道也很好闻。它那浓郁的幽香,几乎渗透到
空气中的每一个角落,熏得人都要醉了。秋风起,秋意渐浓,满城桂花香,那是
秋天里最迷人的味道。
④桂花的花期很短。九月,桂花相继盛开,整个树
·
冠(