第2课《乡下人家》（第一课时）（分层作业）-【上好课】四年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）

第2课 乡下人家 第一课时 分层作业 作业内容 分层要求 【识字与写字】 1.看拼音,写词语。 gòu chéng zhuāng shì pǔ sù shuài lǐng sǒng lì tǎng ruò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xún mì hé xié cuī mián dūn xià shùn xù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.用“√”选出正确的读音。 构成（gòu gōu） 鸡冠（guān guàn） 朴素（sù sòu） 附近（fù fú） 捣衣（dáo dǎo） 和谐（xié xiě） 3.照样子，在括号里填上合适的词语。 （ ）瓜架 （ ）南瓜 （ ）尾巴 （ ）旗杆 （ ）的浓荫 （ ）的竹竿 （ ）的竹笋 （ ）的风景 4.先把词语补充完整，再选词填空。 别有（ ）（ ） 雨后（ ）笋 （ ）前屋后 天（ ）地（ ） 月（ ）人（ ） 甜甜（ ）（ ） ①一幢幢高楼大厦如________般拔地而起。 ②每当____________的时候，遥望天空中的明月，我就会思念在异国他乡的外祖父。 ③从他们___________走过，你肯定会看见各种各样的花儿。 5.根据语境在括号里填上恰当的关联词。 （1）（ ）附近的石头上冇妇女在捣衣,它们（ ）从不吃惊。 （2）乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。 （3）他们屋后（ ）有一条小河，（ ）在石桥旁边，在绿树荫下，你会 见到一群鸭子游戏水中。 6.句子练习。 （1）雄鸡走来走去。（扩写句子） _____________________________________________________________________ （2）在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香。（仿写句子） _____________________________________________________________________ （3）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 ①这句话运用________的手法，写出了屋前的瓜架把农家小屋装点得别致、生动、亲切、可爱的情形，体现了作者对________的热爱之情。 ②请运用这种手法写句子。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 必做题 【梳理与探究】 1.课文回顾： （1）本文写了屋前瓜藤攀架图、门前屋后花竹图、 、 、 这几幅风景图。 （2）它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 句中的“它们”指的是_的是 、 、 、 。 （3）找出文中的中心句，体会表达作者什么样的思想感情？ 必做题 2.品读佳句，完成练习。[来源:Zxxk.Com] · 几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出 头来。 (1)这句话是描写春雨后的______________________________________________。 ⑵句中“探”字用得很好,运用了________的修辞手法，让人感受到嫩笋迅猛的长势和勃勃生机。 (3) “成群”说明了 ________________________________________________。 · 从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见 一只母鸡