期末阶段检测卷 2023-2024学年统编版语文九年级上册

田阳区第四初级中学2023--2024年度秋季学期阶段检测卷 九年级语文 （全卷满分120分 考试时间150分钟） 注意事项: 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡上。 2.考生作答时请在答题卡上作答，在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累•运用（共21分） （一）唐诗宋词之美 唐诗与宋词,是我国古代文学史上两座并肩而立的高峰。一座交汇着现实和浸，一座辉映着婉约与豪放。登高而望远,临山而探幽，无限风景，让人目不暇接，让人叹为观止，让人如痴如醉......唐诗之美,是一种理性的美,沉淀着深邃,积蓄着厚重,凝结着辽远，是大漠里的孤烟，是长河里的落日，是客船上难眠的渔火，是山寺里传来的钟声,是海角与天涯的对接,是天长与地久的汇聚。宋词之美,是一种感性的美，飞扬着轻灵，蹁跹着缠绵，氤氲着温柔,是梧桐上的细雨,是小楼上的东风,是明月光下闪过的鹊影，是稻花香里流tǎnɡ的蛙鸣是云涛与晓雾的相连,是落红与芳草的呓语。 1.阅读以上文段，给加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分) (1)邃(   ） (2)tǎnɡ(   ） 2.以上文段中，有不少成语,请写出其中的三个。(3分) (二）古诗新诗之美 古典诗词是古典文学长廊中的精华，许多诗篇不仅展现了祖国山原湖川的秀丽雄伟。家乡春夏秋冬的千姿百态,故园晨昏夜午的奇趣,风雷雨电的壮观,松柏梅竹的高洁,也渗透看诗人的挚爱、依恋、深思与寄意,蕴含着深刻而丰富的人生哲理。我国的古典诗词既体现了诗人的才情，又体现了人们对于真善美的哀求。新诗是伴随着“五四”新文化运动产生的，新诗是时代与历史结合的产物，它以白话作为基本语言,有别于古典诗歌。古有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观，亦有“江山代有才人出，各领风骚数百年”的豪气;今有“为什么我的眼里常舍泪水?/因为我对这土地爱得深沉”的真情,，亦有“鲜妍/百花的冠冕你戴着,你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆”的飘逸。 3.解释文段中加点的词语。(2分) (1)挚爱:  (2)风骚: 4.思乡是诗歌创作永恒的主题,对仗是诗歌创作常用的手法。请根据对联的要求，从以下句子中选出两组对联，按上下联顺序填写序号。(2分) ①故乡今夜思千里 ②不知秋思落谁家  ③心飞故国楼 ④霜鬓明朝又一年   ⑤梦绕边城月 ⑥几度思归还把酒 (1)对联一:     (2)对联二: （三）中国文学之美 中国文学作品绚烂多姿。楚辞之美，美在文宇沉郁，,感情激奋。读之可养志;汉赋之美，美在文字汪洋,规模宏大，读之可怡情;唐诗之美，美在文字刚柔并济，气象万千，读之可立魂;宋词之美，美在文字清丽，大美天成，读之可洗心;元曲之美，美在文字激越，摇曳多姿，读之可通灵;明清小说之美，美在文字典雅,描世间百态，读之可启智。 5.下面是从以上文段中选出来的句子，属于病句的一项是(  )(2分) A.唐诗之美,是一种理性的美,沉淀着深邃，积蓄着厚重，凝结着辽远。 B.宋词之美,是一种感性的美，飞扬着轻灵,蹁跹着缠绵，氤氲着温柔。 C.我国的古典诗词既体现了诗人的才情，,又体现了人们对于真善美的哀求。 D.明清小说之美，美在文字典雅,描世间百态，读之可启智。 6.古人登楼赏景或拜访古迹时,常对所看到的景物或古迹发出追忆、怀想或感慨。根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写相关的内容。(共10分,答对一空得1分,满分不超过10分) 作者 作品 批注 诗句 许浑 《咸阳城东楼》 登上咸阳城城楼时，生出无端的愁绪。 1 ， 。 ② 《长沙过贾谊宅》 贾谊当年在长沙谪居三年,而今风逝云散，只留下万古不变的悲哀。 ③ ， 。 欧阳修 《醉翁亭记》 宴饮醉翁亭,表达了作者与民同乐、以文记乐的情趣。 ④ ， 。 ⑤ 《丑奴儿·书博山 道中壁》 少年无忧无虑,不识愁滋味,强说愁。 ⑥ ，