第1课《古诗词三首 清平乐·村居》（分层作业）-【上好课】 四年级语文下册同步高效课堂系列（ 统编版）

第1课 古诗词三首 清平乐·村居 分层作业 作业内容 分层要求 1、 读古诗。 2、 认读词语识记生字。 1.查字典,给加点的字注音。 锄豆( ) 剥莲蓬( ) 翁媪( )（ ） 亡赖( ) 2.读词语，规范抄写。 茅檐 亡赖 溪上 翁媪 3.多音字组词 剥 báo( ) bō（ ） 三、古诗填空 清平乐 ●村居 [宋】辛弃疾 茅檐 ，溪上 。醉里吴音 ，白发 ？ 大儿 溪东，中儿正 。最喜小儿 ，溪头 。 必做题 一、根据课文中的注释,填一填加点词的意思。 （1）醉里吴音相媚好 （2）最喜小儿亡赖亡赖: （3）白发谁家翁媪翁媪: 二、读完下阙，你眼前浮现出了怎样的情景? ( )的大儿子正在小溪东面的豆田里( );二儿子正在院子里用( )的双手编织( ) ；( ) 的小儿子，正( )在溪边，( )地哼着歌儿剥( ) 三、品读古诗句，理解古诗，体会情感 1.《清平乐·村居》中，词人给我们描绘出了一幅 的乡村画卷，抒发了词人对 之情。整首词，洋溢着词人的一个“喜”字，说说词人喜欢他们什么？ 必做题 1.开展田园生活古诗诵读会 2.课外阅读 西江月. 夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 参考答案： 基础题 二、认读词语识记生字。 1. 查字典,给加点的字注音。 chú bó wēng ǎo wú 2.读词语，规范抄写。 茅檐 亡赖 溪上 翁媪 3.多音字组词 剥 báo(剥壳) bō（剥开） 3、 古诗填空 清平乐 ·村居 [宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉了吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 提升类 一、根据课文中的注释,填一填加点词的意思。 (1）醉里吴音相媚好 互相逗趣取乐 （2）最喜小儿亡赖亡赖: 顽皮 淘气 (3)白发谁家翁媪翁媪: 老翁老妇 二、读完下阙，你眼前浮现出了怎样的情景? (勤劳)的大儿子正在小溪东面的豆田里(锄草);二儿子正在院子里用(灵巧)的双手编织(鸡笼) ；(可爱) 的小儿子，正(卧)在溪边，(开心)地哼着歌儿剥(莲蓬) 三、品读古诗句，理解古诗，体会情感 1.《清平乐 村居》中，词人给我们描绘出了一幅清新秀丽的乡村画卷，抒发了词人对乡村安宁平静生活的喜爱与向往之情。整首词，洋溢着词人的一个“喜”字，说说词人喜欢他们什么？ 喜欢大儿子的勤劳，二儿子的手巧，小儿子的天真可爱。 拓展类 2 学科网（北京）股份有限公司 $$