内容正文:
分层作业本·福建物理
模
块
二
光
学
命题点3 光现象实验(7年3考)
1 探究光的反射定律
1.(2023龙岩模拟)如图是小红同学“探究光的
反射规律”的实验装置,平面镜放在水平桌面
上,A、B是两块粘接起来的白色硬纸板,垂直
于镜面且可绕ON转动.
甲
乙
第1题图
(1)选用的白色硬纸板表面要尽可能粗糙一
些,其目的是使光在纸板上发生 漫反射 ,
这样我们就能从各个方向看清光的传播路径.
(2)为了进一步确定反射光线的位置,小红同
学把硬纸板B沿PQ剪开,将硬纸板的上半部
分向后折转一定的角度,如图乙,发现在硬纸
板的 上半部分 (选填“上半部分”或“下半
部分”)看不到反射光线.此实验现象说明反射
光线、入射光线和法线 在同一平面 .
(3)小红同学用铅笔将图甲中的光线描绘在纸
板上后,她让光线沿着FO方向入射,看到了反
射光线恰好沿 OE方向射出,这表明光在反射
时,光路是 可逆的 的.
(4)实验中,将纸板沿ON对折,发现描绘的反
射光线OF与入射光线 EO完全重合,就得出
反射角等于入射角的结论.请你指出实验中的
不足之处是 实验次数太少,实验结论具有偶
然性 .
第1题图丙
(5)图丙中,保持入射光线
AO不变,将平面镜绕入射
点旋转,使入射角增大10°,
则反射光线偏转的角度为
20° .接下来的操作是 改变入射角的大
小 ,多次实验.
(6)完成实验后,小红同学发现每次用铅笔把
光的传播路径描下来非常不方便,经认真思
考,她认为较方便的操作是,只要在光的传播
路径上标记两个合适的点就能确定了,她用到
的光学知识是光在同种均匀介质沿 直线
传播
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实验延伸
实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板
上仍可以看到反射光线? B (单选).
A.如图甲所示,将纸板的右半部分向后
翻折
B.如图乙所示,将纸板与入射光线一起以
ON为轴旋转
C.如图丙所示,将纸板与入射光线一起以
CD为轴向后倾倒
甲 乙 丙
2 探究平面镜成像的特点
2.(2023临沂)敬老爱亲的小明跟奶奶拉呱时,
发现奶奶一直认为“人离平面镜越近,人在镜
中的像越大”,为了纠正奶奶的错误认知,小明
做了如下实验.
第2题图
(1)如图所示,将白纸平铺
在水平桌面上,用支架把玻
璃板架在白纸上,并让玻璃
板与纸面 垂直 .
(2)将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃
板前后,点燃蜡烛 A (选填“A”或“B”),并
移动蜡烛B,直至与蜡烛A的像重合.
(3)为了纠正奶奶的错误认知,小明多次改变
蜡烛A的位置时,需确保 前后 (选填“
左
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光
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右”或“前后”)位置不同.
(4)小明给奶奶变了个戏法:将与蜡烛 A的像
重合的蜡烛B拿走,并在它的位置处竖放一个
光屏,让奶奶透过玻璃板看光屏,光屏上有“蜡
烛B”;不透过玻璃板直接看光屏,光屏上的
“蜡烛B”却消失了.这个小戏法逗得奶奶开怀
大笑,同时小明也给奶奶解释了玻璃板成 虚
(选填“虚”或“实”)像的道理
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实验拓展
(1)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A,拿 未
点燃 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B
竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃
板的前侧观察,直至蜡烛 B与蜡烛 A的像
完全重合.这种确定像与物大小的方法是
等效替代法 (选填“控制变量法”或“等
效替代法”);
(2)移动蜡烛 A (选填“A”或“B”),重做
三次实