第九单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制-2023-2024学年九年级化学人教版下册

第九单元 溶液 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 人教版化学九年级下册 在生产生活中，人们如何配制农药呢？ 一 情境导入 【仪器】 氯化钠、蒸馏水。 【药品】 二 活动探究 固体药品配制溶液 知识点 1 【实验】1. 配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。 【实验步骤】1.计算： 配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠 和水的质量分别为：氯化钠 g；水 g。   水的质量：50g–3g=47g 3 47 2.称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入 烧杯中。 3.量取：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的 烧杯中。 50mL的量筒 接近47mL时，改用胶头滴管滴入水 平视 液面凹面最低点与47刻度持平 4.溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶 解。（不要溅出溶液） 5.装瓶贴标签：将配置好的溶液装入 试剂瓶中，贴上标签，标签上应包 括药品的名称、化学式、溶液的质 量分数。 【注意事项】 ①天平使用时注意：游码归零，调平，两边都要垫上相同的纸，左物右码； ②取用砝码和移动游码都应该用镊子； ③量筒量取液体时应平视读数，不可俯视或仰视； ④搅拌时，不可将溶液溅出； ⑤注意贴上标签。 浓溶液配制稀溶液 知识点 2 【实验】2.配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。 【实验步骤】1.计算：配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液（溶液的密度为1.04g/cm3）和水的质量分别为：6%的氯化钠溶液____g（体积____mL）；水____g。 解：设配制50g3%NaCl溶液需6%NaCl溶液的质 量是x。   25g6%NaCl溶液的体积为：V=m/ρ=25g/1.04gcm3 =24cm3=24mL 2.量取：用量筒量取所需的氯化钠溶液和水， 倒入烧杯中。 3.混匀：用玻璃杯搅拌，使溶液混合均匀。 4.装瓶、贴标签保存：把配置好的氯化钠溶液装 入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签，放到试剂 柜中。 1. 用托盘天平称量氯化钠时，有哪些注意事项？ 称量前先调零和调平；氯化钠不得与托盘直接接触，在两个托盘各放一张质量相同的纸，将氯化钠放在纸上称量；称量时，氯化钠放左盘，砝码放右盘，等等。 【问题与交流】 2. 用量筒量取液体，读数时应该注意什么？ 读数时使视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。 3. 准确配制一定溶质质量分数的溶液，在实际应用 中有什么重要意义？请举例说明。 例如在给农作物或树木喷施农药溶液时，农药溶液太稀不能杀死害虫和病菌，但农药溶液太浓又会毒害农作物或树木。因此在配制溶液时，必须准确配制一定溶质质量分数的溶液。 称量开始时，未调平衡，指针偏右；量水时，俯视读数；倾倒液体时有少量洒到了烧杯外面。 1.质量分数偏大可能的原因： 往烧杯倒食盐时，少量食盐洒出；量水时仰视读数；溶解时，所用烧杯中有水；称量时药品和砝码的位置放颠倒了(使用了游码)。 2.质量分数偏小可能的原因： 操作提示 一、固体药品配制溶液 仪器：托盘天平、药匙、量筒、玻璃棒、烧杯、 胶头滴管。 步骤：①计算、②称量、③量取、④溶解、⑤装 瓶贴标签。 三 课堂小结 二、浓溶液配制稀溶液 浓溶液稀释的计算依据：稀释前后溶 液中溶质的质量不变。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 $$