5圆（同步练习）-六年级上册数学人教版

5圆（同步练习） 一、选择题 1．如图，把一支铅笔垂直插入一个半径为1cm的圆形硬纸板的圆心，然后绕一个直径为8cm的量角器的圆弧滚动，铅笔会留下痕迹，此痕迹的长是（    ）cm。 A．12.56 B．20.7 C．15.7 D．28.26 2．下面3个铁环分别滚动十圈，（    ）滚得最远。 A． B． C． 3．计算做一个圆形锅盖需要多少平方米的木板，应该求（  ） A．圆的直径 B．圆的周长 C．圆的面积 4．在同一圆中,扇形面积的大小与(    )。 A．与圆心角的大小有关 B．与半径的长短有关 C．与圆心角的大小无关 D．与半径的长短和圆心角的大小无关 5．圆的半径决定圆的（　　） A．大小 B．位置 C．形状 6．如果一个圆的半径扩大到原来的8倍，它的面积扩大到原来的（    ）倍。 A．16 B．32 C．64 7．直径为700毫米的圆，在生活中可能是（    ）。 A．五分硬币的面 B．杯垫的面 C．井盖的面 D．蒙古包的占地 8．周长相等的正方形和圆形，（    ）的面积大。 A．圆形 B．正方形 C．一样大 9．如图，聪聪和明明分别从A、B处出发，沿半圆走到C、D，两人走过的路程相差（ ）。 A．π B．π C．2π D．10.5π 10．一个半径为0.5厘米的圆，在下面的图中，从“0”开始滚动一周后，圆的位置大约在（    ）。（下面的每格代表1厘米） A．   B． C．     11．圆的半径扩大到原来的4倍，这个圆的面积扩大到原来的（      ）。 A．8 B．12 C．16 二、填空题 12．把圆规的两脚分开，使两脚的距离是2.5厘米，这样画出圆的半径是　 　，直径是　 　；周长是　 　． 13．用圆规画一个直径20cm的圆，圆规两脚间的距离应是( )cm，画出的圆的面积是( )。 14．用圆规画圆，　 　决定圆的位置，　 　决定圆的大小．画一个直径6cm的圆，圆规两脚间的距离是　 　cm，这个圆的半径是　 　cm，周长是　 　cm，面积是　 　cm2． 15．如图的正方形的边长为20厘米，阴影部分的面积是 平方厘米． 16．一个圆的半径扩大a倍，它的周长扩大 倍，面积扩大 倍。 17．在一张正方形纸片中画一个最大的圆，这个圆的面积是12.56平方厘米，则这个正方形的周长是( )厘米。 三、判断题 18．圆的直径与正方形边长相等，圆的周长大于正方形周长。( ) 19．以圆规两脚间的距离为4cm画一个圆，这个圆的半径是2cm。( ) 20．扇形是圆的一部分，所以扇形的面积小于圆的面积．    ( ) 21．圆周率π就是3.14。( ) 22．圆的半径越长,它的面积越大。( ) 四、解答题 23．过A、B两点画一个最小的圆，量出有关数据，计算这个圆的面积和周长。 24．求如图空白部分面积r=5cm． 25．如图，三角形ABC是直角三角形，圆的直径是4厘米，阴影甲－阴影乙＝2.5平方厘米，则三角形中BC边长是多少厘米？（π取值为3） 26．一辆自行车的车轮半径是36厘米．这辆自行车通过一条1080米长的街道时，车轮要转多少周？（得数保留整数） 参考答案： 1-11 CACAACCABCC 12．2.5厘米，5厘米，15.7厘米 13． 10 314 14．圆心，半径，3，3，18.84，28.26 15．86 16．a a2 17．16 18．× 19．× 20．× 21．× 22．√ 23．如图，圆的面积是3.14平方厘米，周长是6.28厘米 24．78.5cm2 25．4.75厘米 26．478周 学科网（北京）股份有限公司 $$