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课时检测训练1
物质的分类及转化
一对应答案P451
基础达标
A.X为酸,Y为碱
B.X为碱性氧化物,Y为酸
1.(2023·湖南长沙模拟)下列生活中的做法没有
C.X为盐,Y为碱
利用物质化学性质的是
(
D.X为碱性氧化物,Y为酸性氧化物
A.葡萄酒中添加二氧化硫
6.下表所列物质或概念间的从属关系符合下图所
B.长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧
示关系的是
化钙固体
C.用过氧化氢溶液漂洗衣服上的污渍
D.夏天超市用干冰给物质降温
2.(2022·高考湖南卷)化学促进了科技进步和社
会发展。下列叙述中没有涉及化学变化的是
选项
Y
Z
(
A
光导纤维
酸性氧化物
传统无机非金属材料
A.《神农本草经》中记载的“石胆能化铁为铜”
B
纯碱
碱
化合物
B.利用“侯氏联合制碱法”制备纯碱
电解质
化合物
纯净物
C.科学家成功将CO转化为淀粉或葡萄糟
D
H,SO
含氧酸
强酸
D.北京冬奥会场馆使用CO,跨临界直冷制冰
7.分类思想是研究化学的常用方法,下列分类叙述
3.化学与生活,社会发展息息相关。下列有关说法
不正确的是
()
正确的是
A.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,青蒿素的
A,既有单质参加又有单质生成的反应一定是氧
提取属于化学变化
化还原反应
B.“霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有
B.淀粉,纤维素、油脂均属于天然高分子
丁达尔效应
C,根据丁达尔现象可以将分散系分为溶液、胶体
C.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了
和浊液
D.碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物
置换反应
D.古剑“沈卢”“以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔
不一定是碱性氧化物
则多断折”,“剂钢”指的是铁的合金
8.物质的分类是学习化学的一种重要方法,科学合
4.硫代硫酸钠(Na,S,O,)溶液与盐酸混合,生成单
理的分类对于系统掌握知识、提高学习效率、解
质硫并沉淀出来。若将硫代硫酸钠溶液先与界
决问题都有着重要的意义。请回答下列问题:
面活性剂(不参与反应)均匀混合于烧杯中,再加
(口)纯净物根据其组成和性质有如图分类形式,
入盐酸并立刻搅拌、静置后无沉淀产生,得到含
这种分类方法层次分明、简洁直观。
硫单质的胶体(硫分散在体系中)。下列叙述错
→单
质
酸
纯净物
误的是
城
→化合物
盐
A.界面活性剂减缓了硫生成的速率
B.加入界面活性剂后生成的单质硫颗粒直径约
①图中所示所属的分类方法为
0
为1~100nm
②现有碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸氢钠四种物
C.硫代硫酸钠与盐酸反应中,盐酸作氧化剂
质,采用下列分类标准,无法将其中两种物质归
D.用光束照射烧杯中液体,将观察到光亮的“通
为一类的是
路”
A,具有还原性
5.已知X和Y能发生如下反应:X+Y一HO十
B.属于氧化物
盐,下列有关物质X和Y所属种类的判断中一
C.碳元素化合价相同
定不正确的是
()
D.属于电解质
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③实验室常根据物质分类的原则存放药品,某学
选项
混合物
碱
盐
碱性氧化物
酸性氧化物
校实验室其中的四个药品柜已经存放了如下部
液氨
苛性钠胆矾
氧化铁
二氧化碳
分药品,实验室新购进一些晶体碘,应该将它存
B
纯盐酸
烧喊
食盐
氧化钠
二氧化氮
放在
“84”消毒液
纯碱
石灰石
氨气
水
药品柜
甲相
乙柜
丙相
丁相
D
聚乙烯塑料熟石灰苏打
生石灰
二氧化硫
氯化钠,
药品
乙醇、乙酸
活性炭、红磷
锌粒、铜片
11.(2023·山东滨州北镇中学期来)已知电解熔融
氯化钾
氯化钙可以得到金属钙和氯气。下图中钙及其
A,甲柜
B.乙柜
C.丙柜
D.丁相
化合物之间的转化按箭头方向均可一步实现。
④“三酸(硫酸、盐酸、硝酸)”与“两碱(氢氧化钠、
分析下列说法,其中正确的是
()
碳酸钠)”能发生反应。将一定量的稀硫酸逐滴
滴人到氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中,边滴加
边搅拌,直至有少量气泡产生,此过程中共发生
的离子反应有
个。
a(OH)
(2)含铁元素的物质有很多,在生产、生活中应用
广泛。取少量某油漆的原料Fe,O,(红棕色粉
未),加入适量浓盐酸,反应后得到棕黄色溶液,
取少量棕黄色溶液置于试管中再滴入Na(OH溶
A.CaC),不溶于水,所以CaCO.是非电解质
液,可观察到有沉淀生成,生成沉淀的离子方程
B.工业上正是利用反应4的原理将氣气通人澄
式为
另在小烧
清石灰水中制漂白粉
杯中加入20I蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水
C.电解熔融氯化钙可实现氯化钙的电离
中滴入2mL上述棕黄色溶液,继续加热至液体
D.往澄清石灰水中滴加NaCO,溶液或
是
色,停止加热,证明所得分散系类型
NaHCO,溶液都可以实现反应6的转化
的实验方法的名称是
12.在宏观一微观一符号之间建立联系,是化学学
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