专项巩固训练(三)实验探究-【小四科】2023-2024学年八年级上册生物单元同步活页好卷课件PPT(北师大版)

2024-01-12
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生物学·八年级上BS (三)实验探究 专项巩固训练 一、选择题。 1.取一滴酵母菌培养液制成标本,用显微镜观察能清楚地看到液体中悬浮着很多酵母菌。有的长出了大小不一的突起,这是酵母菌在进行( C ) A.萌芽 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.产卵 【解析】酵母菌是单细胞的真菌,在良好的营养环境条件下生长时,可以进行出芽生殖,快速繁殖,在营养条件不好时,可以进行孢子生殖,繁殖速度减慢;当观察到酵母菌上长出大小不一的突起时,这个突起就是芽体,这是酵母菌在进行出芽生殖。A、B、D不符合题意,C符合题意。故选C。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.2022年北京冬奥会,新疆籍运动员阿合娜尔·阿达克在短道速滑比赛中取得优异成绩。速滑中直道滑行的基本技术包括:蹬冰、收腿、下刀和摆臂。据图所示,下列说法正确的是( B ) A.蹬冰动作是由关节和骨骼肌协调配合完成的 B.收腿动作中的骨骼肌由①肌腹和②肌腱组成 C.下刀动作仅靠运动系统就能完成 D.摆臂时③中的关节头从关节囊中滑出造成脱臼 B 【解析】人体蹬冰动作需要由骨、关节和骨骼肌协调配合完成,A错误;骨骼肌由中间较粗的①肌腹和两端较细呈乳白色的②肌腱组成,B正确;人体任何动作的完成不仅需要运动系统,还需要循环系统和呼吸系统等提供能量,以及神经系统的调节和控制,C错误;关节头从关节窝中滑脱出来叫做脱臼,D错误。故选为B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.(2023海南儋州二模)某洗手液上标注“有效抑制细菌”,某生物兴趣小组进行了如图所示实验进行验证。下列有关叙述错误的是( D ) A.符合单一变量原则,变量是洗手液 B.实验前配制的培养基要进行高温灭菌 C.按指印相当于细菌和真菌培养中的接种 D.按指印后,培养基应再次进行灭菌处理 D 【解析】对照实验是指在探究某种条件(如洗手)对研究对象(手上的细菌和真菌)的影响时,对研究对象进行的处理除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。结合题图的实验设计,可知该实验是一组对照实验, 变量为洗手液,A正确。对配置的培养基和培养皿进行高温灭菌,防止其他细菌侵入影响实验,B正确。接种是指将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程,故按指印相当于接种,C正确。接种后就不可以再高温灭菌了,否则会杀死接种的菌种,无法得出检测结果,D错误。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4.生物学家给大雁的足“带”上微型定位器(对大雁的生活没有影响), 来研究大雁的迁徙行为,这种研究动物行为的方法属于( B ) A.实验法 B.观察法 C.文献法 D.分类法 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.⁠(2022辽宁大连中考)某生物小组的同学利用硬纸板、松紧带、工字钉等制作了“肌肉牵动骨运动”的模型,如图所示,其中松紧带代表的是( B ) A.骨 B.肌肉 C.关节 D.关节头 【解析】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。在运动中,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩产生动力。所以,题图中硬纸板、工字钉、松紧带分别代表骨、关节、骨骼肌。故选B。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.⁠某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题,其中分析正确的是( B ) A.制作酸奶需要密封,而制作葡萄酒则不需要密封 B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行 C.制作酸奶和葡萄酒都要用到同一种微生物——酵母菌 D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都营寄生生活 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7.(2022山东临沂期末)生物学家曾做过一个关于斑鸠的实验。实验分①②③三组进行:①全为雌鸟,单独饲养;②雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;③雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料。然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵, 检查它们的孵卵情况。结果发现:第①组的雌斑鸠都不孵卵;第②组中,从第8天开始,孵卵的雌斑鸠越来越多,但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第③组中,到第8天,所有的雌斑鸠都开始孵卵。基于这个实验我们可以推断( C ) A.雄性配偶能引起雌鸟的全部孵卵行为 B.筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为 C.雄性配偶和筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵的条件 D.本实验的变量设计不合理,不能得出任何结论 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二、非选择题。 8.亚历山大·弗莱

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