第13课 罗斯福新政-【巧备课】2023-2024学年九年级历史下册核心素养落实教学课件（统编版）

世界现代史 初中历史·九年级下册 第13课 罗斯福新政 时空观念：掌握马克思主义诞生的条件，时间、标志及影响，了解第一国际成立和巴黎公社的基本概况。 01 史料实证、唯物史观：通过史料，了解经济危机的原因、特点和影响；知道罗斯福新政主要内容、实质及影响；初步理解国家干预政策对西方经济的影响。 02 家国情怀：感受罗斯福总统临危受命的勇气和改革的决心，培养学生承受挫折、积极进取的人生态度。 03 通过了解经济大危机和罗斯福“新政”，初步理解国家干预政策对西方经济的影响。 2022年课程标准 视频导入:实拍1920年代的美国纽约的繁华 目录 一 从繁荣到危机 二 罗斯福新政 一 从繁荣到危机 一 从繁荣到危机 01 繁荣： 20世纪20年代，美国经济空前繁荣，新兴产业迅猛发展，新产品开始进入大众家庭。 一战后，柯立芝任期之内，美国经济飞速发展，被称为“柯立芝繁荣”。 电冰箱 吸尘器 洗衣机 电话机 电风扇 史料实证 加州的汽车长队 纽约街道 纽约酒店宴会 高尔夫球 爵士乐队 动画 当时美国财政部长安德鲁·梅隆于1929年9月向公众保证：“现在没有担心的理由，这一繁荣的高潮将会继续下去。 史料实证 繁荣中的危机 材料1：严寒的冬天，衣着单薄的美国采煤工人的女儿和她母亲的一段对话：女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火取暖？母亲：因为没有煤炭。女儿：为什么没有煤炭呢？母亲：没有钱买。女儿：为什么没有钱呢？母亲：你爸爸失业了。女儿：那为什么失业呢？母亲：煤炭生产太多了，卖不出去。 材料2：1920—1929年，美国工人工资增长2%，而工厂生产率却增长55%。到1929年，美国国家财富的3/5由只占人口总数的2%的人拥有。 材料3：买分期的概念越来越普遍，从1920年到1929年，分期付款类的消费增加了500%。到1929年，美国60%的汽车、大型电器和钢琴都是靠分期付款的方式购买的。 ——《仅仅是昨天》 材料4：清洁工停下了手中的活，两眼紧盯着自动报价机……一个能说会道的股市评论员正在讲述：“一个打杂工在股市里赚了20多万、一个护士用病人给的小费赚了3万……” 生产过剩、贫富差距大、虚假“繁荣” 史料实证 02 危机： （1） 时间：1929-1933年 （2） 根本原因：资本主义制度的基本矛盾 （3） 表现：①工业产量下降，贸易额减少； ②大量企业破产，银行倒闭； ③失业人数激增。 在经历过短暂的虚假繁荣后，1929年10月24日，美国证券市场的股价突然暴跌，股市带来的巨大恐慌在人群中蔓延。一场空前规模的经济大危机席卷了全球，这一天被称为“黑色星期四”。 资本主义经济危机概况 民众 市场 股市 工厂 ①投资 ①存款 ①消费 ②刺激生产 ③大量贷款 ④扩大生产 ⑤消费降低 ⑥利润降低 ⑦无力偿还 ⑦股票贬值 ⑧财富缩水 ⑨挤兑 抛售 抛售 崩盘 破产 倒闭 失业 唯物史观 03 特点： 波及范围特别广：影响到整个资本主义世界； （1） 持续时间比较长：1929—1933年。 （2） 破坏性特别大：整个资本主义世界工业产量下降了40%以上，贸易额减少了2/3，失业人数超过3000万。 （3） 材料1：资本主义世界工业生产减少了36%，失业工人3 000多万，几百万农民破产，上万家银行倒闭。整个资本主义世界的损失比一战的破坏还要严重。 材料2：一般的经济危机持续几个月、一年，最多不过两年，而本次经济大危机从1929年持续到1933年，长达4年之久。 美国人排队领取救济金 遮遮掩掩等待救济的人们 时代广场买面包的长队 美国银行不开门 华尔街崩溃时在纽约证券交易所对面聚集的群众 失业工人 求职者 史料实证 资本家倾倒牛奶 资本家销毁咖啡 史料实证 示威者与警察发生冲突 抗议失业的示威游行 工人砸碎工厂的玻璃 美国罢工者打着"法西斯主义"标语 史料实证 二 罗斯福新政 二 罗斯福新政 01 背景： （1） 胡佛奉行自由主义经济政策，使经济危机不断加重； 材料：1928年，胡佛在竞选美国总统时宣称：“现在，我们美国人距最终战胜贫困是如此之近，历史上任何一个国家在这方面都无法与我们相比。”然而，1929年经济大危机爆发后，许多家庭失去了住房，只能住在临时搭建的窝棚里。人们将这些棚户区称为“胡佛村”。 美国第31任总统胡佛 （1929—1933） 教学视频:胡佛自由放任政策 “胡佛村” 饥民 金融危机时低价出售汽车 失业工人： 我会三项技能，我会说三国语言，我已经有三年工龄了，我有三个孩子，我已经失业三个月了，我现在仅仅需要一份工作。 史料实证 （2） 1933年3月，罗斯福就任美国总统。 漫画《胡佛失意——罗斯福得意 》 我坚信市场的自我调节能