内容正文:
第3节 动能和势能
第十一章 功和机械能
课堂探究
物体由于运动而具有的能,叫做动能。一切运动的物体都具有动能。
风吹动船帆使船航行,说明流动的空气具有能量。
新课导入
疾驰的列车
流动的水
高举的石夯
拉开的弓
高挂在树上的榴莲
流动的水具有动能
行驶的汽车具有动能
那么,动能的大小跟哪些因素有关呢?
结 论
思考
(1)猜想与假设
实验探究:物体的动能跟哪些因素有关
运动速度
物体的质量
①风越大,帆船运动越快,可猜想动能可能与物体的运动速度有关。
②同样速度的自行车和汽车,碰上行人后造成的伤害不同,可猜想动能大小与物体的质量有关。
结 论
思考
(2)设计实验
实验方法:控制变量法、转换法。
①控制变量法:控制质量相同来探究动能与速度的关系;控制速度相同来探究动能与质量的关系。
②转换法:动能不能直接测量,我们根据被撞击木块运动距离的远近来反映钢球动能的大小。
木块被推得越远,说明钢球的动能越大。
结 论
思考
(3)实验步骤
①让质量不同的钢球从斜面的同一高度处由静止开始滚下,滚下后推动木块移动,比较两次木块被推距离的远近。
结 论
思考
②让同一钢球从斜面的不同的高度处由静止开始滚下,滚下后推动木块移动,比较两次木块被推距离的远近。
结 论
思考
物体动能的大小跟物体的质量和运动速度有关。质量相同的物体,运动的速度越大,动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,动能越大。
结 论
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c
结 论
思考
某段道路的标志牌显示:小型客车最高行驶速度不得超过100km/h,大型客车最高行驶速度不得超过90km/h,载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h。
(1)为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?
(2)为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?
知识点 势能
2
从高空落下的陨石把地面砸出一个大坑。表明位于高处的陨石具有能量。
水滴石穿,表明位于高处的水具有能量。
探 究 新 知
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在地球表面附近,物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能,叫做重力势能。
重力势能
楼上的物品具有重力势能,所以高空抛物很危险。
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总结归纳
在高度一定时,物体的质量越大,它具有的重力势能越大;在质量一定时,高度越大,物体具有的重力势能越大。
在没有特别指明的情况下,“高度”一般是相对于地面而言的
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弹弓上被拉长的橡皮筋存储了能量,能把“子弹”射出,且橡皮筋的形变越大,“子弹”被射出的距离就越远。被拉长的橡皮筋具有的能量叫做什么呢?
探 究 新 知
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物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
弹性势能
拉弯的弓能将箭射出,具有弹性势能。
发生形变的网球拍具有弹性势能。
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物体弹性势能的大小与物体的弹性形变程度和物体本身的材料等因素有关。对于同一物体,弹性形变越大,弹性势能越大。
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重力势能和弹性势能是常见的两种势能,单位都是焦耳,简称焦,用符号J表示。
势能
概念 特点 决定大小的因素
重力势能 物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能 一切受到重力且位于高处的物体都具有重力势能 质量、高度
弹性势能 物体由于发生弹性形变而具有的能 一切发生弹性形变的物体均具有弹性势能 弹性形变程度、材料等因素
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课堂小结