辽宁省沈阳市新民市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023—2024学年度上学期新民市初中阶段性学业水平测试与诊断 八年级语文 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音字型完全正确的一项是：（ ） A. 濒临（pín） 婆娑（suō） 峻俏（jùn） 络绎不绝（luò） B. 俯瞰（kān） 秀颀（qí） 虬枝（qiú） 自出新裁（xīn） C 颓唐（tuí） 鲜腴（yù） 葺毛（rónɡ） 坦荡如砥（dǐ） D. 遒劲（jìnɡ） 倔强（jué） 依傍（bàng） 惟妙惟肖（xiào） 2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 没有丰富肥料滋养的土地，是 的土地；没有先进文化沐浴的民族，是 的民族；没有优秀文化滋润的心灵，是 的心灵。 A. 贫瘠 愚昧 荒芜 B. 贫穷 愚蠢 荒凉 C. 贫瘠 愚蠢 荒凉 D. 贫穷 愚昧 荒芜 3. 下面各项中分析不正确的一项是（ ） 人在一生之中，总有些酸楚的往事，让人泪流满面，令你不堪回首；也总有一些甜蜜的回忆，让人沉醉不醒，痴迷而又流连忘返。而一些生死离别的无奈，相聚重逢的喜悦，放弃与执着，忧愁和快乐，心痛过的，感动中的，都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。既有千回百转的悱侧惆怅，又有情深意意的悠悠旋律，不时的在你心中回荡、徘徊、萦绕。在那往昔的经历中，纵有秀山丽水，旖旎梦境，纵是花前月下，呢喃细语的缠绵回忆，终抵不过此时百感交集的一声轻叹，一脸无奈，一缕清怨。 A. “萦绕”和“徘徊”是动词；“酸楚”“甜蜜”是形容词。 B. “泪流满面”“忧愁和快乐”“旖旎梦境”“花前月下”几个短语的结构类型完全不同。 C. “而一些生死离别的无奈，相聚重逢的喜悦，放弃与执着，忧愁和快乐，心痛过的，感动中的，都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。”这句话运用了比喻的修辞方法。 D. “一些生死离别的无奈，相聚重逢的喜悦，放弃与执着，忧愁和快乐，心痛过的，感动中的，都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。”一句中“一首跌宕起伏的人生交响乐”充当宾语。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 孟子是儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。 B. 在紧急状态下，苏区教育制度分为如下三个部分：第一是学校，都是苏维埃办的；第二是军队，是红军办的；第三是社会，是共产党各组织办的。 C. 雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在不同的位置。 D. 《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用风力发电。 5. 阅读名著选段，回答问题 雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。 ①这段话出自哪部小说？②请你列举一个能表现黑暗社会对主人公缺少公道的情节。③读完这部小说，对于主人公的遭遇你有什么感受？ 6. 古诗文默写（请规范书写） （1）角声满天秋色里，________________。 （2）________________，长河落日圆。 （3）入则无法家拂士，________________，国恒亡。 （4）________________，恨别鸟惊心。 （5）《三峡》中，_______描绘了山形的挺拔险峻，用_______写出了春冬三峡水的特点。 二、古诗文阅读（17分） 7. 选出对上面两首诗理解不正确的一项（ ） 【甲】 赤壁——杜牧 折戟沉沙铁未消， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 【乙】 咏史•赤壁——胡曾 烈火西焚魏帝旗， 周郎开国虎争时。 交兵不假挥长剑， 已挫英雄百万师。 A. 甲诗开头描写发现旧日武器，磨洗辨认朝代的场景，引起人们冷静的历史沉思。胡曾诗却是直接陈述历史，表达对英雄的热情赞颂。 B. 两首诗都高度赞美了年轻统帅周瑜的功绩。 C. 甲诗即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用。 D. 乙诗热烈地赞美了周瑜在这场决定性战役中不朽功绩。并且通过战争场面的描写，使周瑜英雄形象跃然纸上。 阅读选文，完成小题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，因国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【乙】 凡治国之道，必先富民，民富则易治也，民贫则难治也。奚①以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家，安乡