吉林省长春市榆树市2023-2024学年九年级上学期期末语文试卷

吉林省长春市榆树市2023-2024学年九年级上学期期末语文试卷 (解析版) 一、积累与运用(15分) 1.阅读下面文字，完成问趣。(8分) 《平凡的世界》是中国人艰苦奋斗的精神史诗。小说主人公孙少安在承受着生活艰苦的 同时，努力寻找着生活更为宽广的出路。从13岁起，为了弟弟妹妹能够有学上，为了父辈 们能够过上好一点的生活，他放弃上学，开始拼命干活。然而，当时的社会条件毕竞有限。 他只有不停地努力，()能帮父亲勉强支撑着当时面临崩(ku)的家庭。改革开放之后， 他的壮志雄心终于有了用武之地。他通过自己的努力，从拉砖的运输工，干成了开砖窑的“厂 长”。成功后他不忘本，为村民翻新学校，带领村民走向致富大道。他一直想着“如何改变 自己的命运，改变农村落后闭塞的状态”的进取精神值得世代发扬。 (1)请你给下面加点的字注音或根据拼音，写出相应的汉字。(2分) 支撑 崩(ku1) (2)在语段括号内填入关联词，恰当的一项是 (2分) A.就 B才 C.所以 D.如果 (3)请写出语段中画横线句子的主干。(2分) (4)《平凡的世界》的作者是 一（2分) A路遥 B.贾平凹 C.曹文轩 D.毕淑敏 2.默写填空。(7分) ①我是你簇新的理想， 。(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》) ② 爱上层楼，为赋新词强说愁。（辛弃疾《丑奴儿·书博 山道中壁》) ③苏轼《水调欧头（明月几时有）》中的“ ”表达了他在中 秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。 ④在九年级以“君子自强不息”为主题的语文综合性活动中，同学们利用古诗名句米表 达对这一精神的理解与传承，你想到的诗句是： 二、阅读(45分) 3.阅读下面课内文言文，完成问题。(8分) 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极登斯楼也， 则有心神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 乙 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 丙 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉 余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相 公痴，更有痴似相公者。” (节选自张岱《湖心亭看雪》) (1)下列语句中加点词的解释，有误的一项是 (2分) A至若春和景明 景：风景 B宠辱偕忘 偕：一起 C醒能述以文者 述：记述 D.余强饮三大白而别 强：尽力 (2)下面对选文相关内容和写法的理解不正确的一项是 (3分) A甲文描绘了一幅“洞庭春晴图”，用明丽的景象表现出心矿神怡，遗忘得失宠辱的乐观 情怀。 B.乙文写了“乐”的三种情境：禽鸟之乐，游人之乐，太守之乐。太守之乐的境界最高， 他既知贪鸟之乐，又乐游人之乐。 C丙文写湖心亭奇遇，叙事上运用了错落互见的表现手法。写对方惊叹作者的不期而至， 犹如作者惊叹对方的捷足先登。言简意丰，含蓄深婉。 D.三个选段的语言都很美，都穿插了四言对偶句。如甲文中的“浮光跃金，静影沉璧” 等，这些句子为文章增添了诗意，增强了音乐效果。 (3)根据所学，请分析范仲淹、欧阳修和张岱是否具有“不以物喜，不以己悲”的古仁 人情怀？(3分) 4.阅读下面课外文言文，完成问题。(7分) 选文一： 铭日：山积而高，泽积而长。圣人之后必大而昌由圣与贤或为霸强。建不克嗣，济北疏 疆。齐人德之，其族称王。…乃金石刻，揭于道陲。松耶柏耶，有洛之湄。过者必下，来 观信辞。 刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑》（节选） 选文二： 积土成山，风雨兴焉：积水成渊，蛟龙生焉：积善成德，而神明自得，圣心备焉，故不 积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 荀子《劝学》（节选） (1)“不积跬步，无以至千里”和“不积小流，无以成江海”表意相同，据此，请你为 “跬步”一词做注释。(2分) (2)给选文一中画线句断句，正确的一项是 (2分) A圣人之后必大而昌由圣/与贤或为霸强。 B.圣人之后/必大而昌/由圣/与贤或为霸强。 C.圣人之后/必大而昌/由圣与贤或为霸强。 D.圣人之后必大而昌/由圣/与贤/或为霸强。 (3)选文一中的“山积而高，泽积而长。”和选文二中哪句意思相近？请结合你的体验 简要诠释其意。(3分) 5.阅读下面这段文字，完成问题。(7分) 人生贵自强 ①从小身患脑瘫的陆鸿，不愿当家里面的累赘，决定自主创业。他尝试过很多行业，尽 管困难重重，但他从未退缩，最终不仅办起了自己的工厂，还给更多残疾人提供了就业