内容正文:
高二上学期考前指导
一非连续性文本阅读:
做题方法:
一定要审题目:题目:提出主要对象和主旨。
【粗读——了解材料讲的什么事情,中间具体事例跳读】先快速读懂文本--勾划题目,各段段中心(首、尾或下一段开头,段内的过渡句,各层层中心(各层的层首尾),这,由此看来总之等词语后面的句子),过渡段,总领段,纯描述或列举段还需用自己简单概括。
【精读——比对文本,一切以文本为参照】
选择题一定不能跳过题干,审清题(看清选对还是选错),四个选项都要找全原文,逐字比对,比较四个选项,结合设错标志选出最能拿准的选项。
(二) 各类型主观题答题方法
一、下定义(唯一不用分条的题 多个特征+属性 A是....的B)找全原文描述性知识,归纳整合。
必须是整句。
①根据上面的两则材料,给乡绅之治下一个简要定义。
乡绅之治是中国封建社会中,由兼具德才声望的乡绅担当治理任务,以传统的儒家道德观作为支撑,可以维系乡村社会的稳定和发展乡村的一种基层治理模式。
二、梳理行文脉络、思路、构思脉络
注意:概括行文思路题要抄全:各段段首、尾或下一段开头,段内的过渡句,各层层中心,这,由此看来总之等词语后面的句子),过渡段,总领段。纯描述或列举段还需用自己简单概括。要多答
注意:抄全关键字词;常见文章结构:总-分-总;总-分;分-总;递进式(层递式);并列式
本次涉及到:论证方式:破立结合,先破后立,或者反向:先立后破。(结合具体文章)
答题思路:
总分式 并列式(层次清晰) 层进式(层层深入,逻辑严密)对照式(客观全面)+①首先②然后③其次④最后+论证方法(总体的结构和分论点结构考虑全面,从整体上看……从论证过程看……)(找出段落中心句或者概括段意,写的时候要抓住关键词)
三论证结构:注意:抄全关键字词;常见文章结构:总-分-总;总-分;分-总;递进式(层递式);并列式。 破立结合。立论驳论+分析
1.《新媒介赋能文艺创作生产》 材料二采用了怎样的论证结构?请简要概括。(4分)
①材料二的论述结构属于总分式结构。②开篇先总体提出观点,新媒介对创作生产全方位的重塑和影响,使当前文艺呈现许多新特点、新趋势。接着从文艺创作新类型、新形式不断涌现,创作者对受众需求把握更为准确,文艺创作更加有的放矢和文艺创作成为跨越多种艺术门类的综合行为三个方面来分说“新媒介赋能文艺创作生产,使文艺创作生产呈现的新特点、新趋势”。
2.《乡村振兴要靠“新”》结合文本,分析材料三的论证结构。
①全文分为“总分总”的结构,第一段总说,提出乡村振兴需要依靠“新”来助推这一观点,第五段总结上文,重申论点,照应开头。
②第二、三、四段分说,按照并列式分别从打造新农村、发展新农业、培育新农民三个角度条分缕析。
3.两则材料在论证结构上有什么不同?请简要说明。(必须分开答题)
①材料一采用的是并列式结构:文章主要谈了有关新冠疫情影响的三点思考,三点思考之间是并列式关系。
②材料二采用的是总分式结构:先总述新冠疫情对中国大国形象塑造产生的巨大挑战,再分别从文明大国、东方大国负责任大国和社会主义大国形象定位四个角度阐述了其彰显的中国精神、中国气魄、中国风范和中国前景。(本题每点2分,其中概括1分,结合文本分析1分,共4分)
四、论证特点题答题思路:
①论点是怎样提出的
开门见山//设问//反问//疑问的方式开篇
②论证结构(总分式、并列式、递进式、对照式等)
关注全文和主体各自的结构特色
③论证方法:道理论证、引用论证、举例论证、比喻论证、正反对比论证、假设论证、类比论证、因果论证。
④论证的语言(语言平实朴素:用词科学严谨;运用修辞,富有文采,多用问句,引发思考等) 两词(辞)两式一格一人称
⑤论证的方式(立论/驳论)
⑥论据的使用:真实可靠、典型丰富
四、论证特点:(请简要说明材料一是如何展开论证的。)
1.《乡土本色》材料一在论证上有哪些特点?请简要说明。(4分)
①开篇提出观点,开门见山,旗帜鲜明;
②采用层进式的论证结构,层层深入,逻辑性强;
③综合运用了多种论证方法,如例证法、引证法、对比法等;
④论证语言通俗自然,深入浅出。
2.月考题 材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。
①紧紧围绕中心论点展开论述,主要以名家作品为论据,摆事实和讲道理相结合;
②采用递进式(先提出问题,再分析问题,最后解决问题)的论证结构,层层深入,逻辑严密;
③综合运用了多种论证方法,如引证法、例证法、类比论证等。
★★★五、论证方法:(必须背过,多写)
举例(事实)论证,比喻论证,对比论证,引用(道理)论证,类比论证,因果论证,假设论证
1.材料二运用了哪些论证方法?请简要说明。(4分)
(1)比喻论证,作者运用“柴”与“水的波纹”的比喻形象地论述了中西方社会格局的不同。
(2)对比论