内容正文:
道德与法治八年级上册复习资料
第一课丰富的社会生活
1. 走进社会、感受社会生活的意义?(P4)
① 我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富。 (个人)
② 我们会更加关注社区治理,并献计献策。(社区)
③ 会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。(国家)
2. 个人与社会的关系?(P4)
① 个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
② 人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
3.为什么要在社会课堂中成长?(P7)
①人的成长是不断社会化的过程
②人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4.亲社会行为:
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。表现为:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 5.为什么要养成亲社会行为?(原因/意义P8)
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(必要性)
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(重要性)
③参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(重要性)
6.如何养成亲社会行为?(P8)
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。①我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。②在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
第二课 网络生活新空间
1、网络丰富日常生活体现在哪3方面?P10
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2、网络怎样推动社会进步?P12
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台
3、 政府开通网络问政有什么作用?
互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
4、网络的消极作用(弊端)P15?
①网络信息良莠不齐,出现一些虚假不良信息。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
5、如何理性参与网络生活?P17
①提高媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”。
③ 我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
6、如何传播网络正能量?P19
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。
第三课 社会生活离不开规则
1、社会秩序的含义和分类?
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。常见的社会秩序有社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。
2、为什么社会生活需要秩序?
①社会正常运行需要秩序。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。
3、社会规则的含义及种类?
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。常见的社会规则有道德、纪律、法律等。
4、为什么维护秩序要靠规则?
①社会规则明确了社会秩序内容。
②社会规则保障社会秩序的实现
5、社会规则与自由的关系?
①社会规则划定了自由的边界。
②自由不是随心所欲的,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③社会规则是人们享有自由的保障。
6、如何自觉遵守规则?
①遵守社会规则需要他律和自律。
②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何可地,我们都应该将规则内化于心、外化于行
7、我们应该怎样维护规则?
①一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;
②另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则
8、改进规则的原因及做法?
(1)原因:规则不是一层不变的
①一些原来没有的规则,需要制定。
②一些原有的规则失去了合理性,需要废除。
③一些原有的规则不