10.1 不作简单肯定或否定 学案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2024-01-12
| 4页
| 320人阅读
| 38人下载
普通

内容正文:

10.1不作简单肯定或否定 【课标要求】 1.辨析简单肯定一切或否定一切的危害,了解辩证否定观的实质。 2.理解从感性具体到思维抽象的发展过程; 3理解思维抽象到思维具体的发展过程,进一步形成对问题进行独立探索的能力。 【核心素养】 政治认同:坚持马克思主义哲学的辩证否定观。 科学精神:树立辩证否定观,正确运用科学思维方法观察和处理学习和生活中遇到的现象和问题。培养辩证分析、看待问题的素质,树立科学精神。 【重点难点】 重点:理解事物内部的肯定方面和否定方面的含义,理解"辩证的否定"的含义,领会坚持辩证的否定 的方法。 难点:理解事物内部的肯定方面和否定方面的辩证关系,理解造成简单地肯定一切与简单地否定一切错误的根源,理解简单地肯定一切与简单地否定一切的危害。 自主学习 1.肯定方面与否定方面的内涵: 2.肯定方面与否定方面的辩证关系: 3.辩证的否定具有肯定与否定的双重性: 4.深刻把握肯定和否定之间的辩证关系: 5肯定方面、否定方面与事物状态的关系: 6.简单肯定与简单否定的根源与危害: 7如何坚持辩证的否定观 8.正确理解辩证否定观(四个方面): 9辩证否定对事物发展的作用: 达标检测 1.有极少数人“宁死不吃中药,不看中医”。这一观点从思维方式上看(  ) ①简单地肯定了中医的作用 ②简单地否定了中医的作用 ③是坚持辩证否定观的体现 ④是一种形而上学的否定观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.经济特区应该担负起一种新的历史使命:率先实现从外向型发展转向创新型发展,从而为经济的整体转型摸索方向和积累经验。这体现的思维方法道理是(  ) ①辩证的否定是发展的环节 ②辩证的否定具有肯定与否定的双重性 ③经济的发展是无条件的 ④辩证的否定就是否定一切 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 3.2019年被称为“5G商用元年”。从排队打长途电话、借助电话线上网,到如今的千兆宽带、万物互联,每一次通信方式的转型升级都伴随着通信行业的技术创新。从思维方法角度看,创新需要(  ) ①敢于破除落后的思想观念 ②抛弃旧事物中的一切内容 ③关注变化发展着的实际 ④保留旧事物中的合理因素 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.2019年4月25日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举行,来自150多个国家和90多个国际组织的代表出席此次论坛。旧邦新命,古道新程。古丝绸之路上的驼铃桨声跨越时空,奏响“一带一路”新的交响曲。据此,对辩证的否定观理解错误的是(  ) A.能体现事物发展的辩证法 B.是事物发展的环节 C.是自己否定自己,自己发展自己 D.是外力作用的结果 5.党的十一届三中全会以来,中国改革开放一直处于进行时,并以党的十八届三中全会为标志进入全面深化改革的新阶段。改革开放从“出发”到“再出发”,推动着“站起来”的中国人民在“富起来”后向“强起来”的目标继续奋进。中国改革开放(  ) ①是对中国原有政治经济制度的彻底否定 ②推进了社会主义制度的自我完善和发展 ③表明辩证否定是事物内部自身的否定 ④说明事物发展需要一事物否定另一事物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。下列选项对此解读正确的是(   ) ①本手是妙手的前提,立足于本手功夫就一定会出现妙手 ②妙手是出人意料的创造,妙手的造就必然有本手的加持 ③俗手是缺乏综合思维,急于求成,最终导致局势走向反面 ④本手、妙手、俗手是肯定、否定,再到否定之否定的过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.《周易•既济》曰:“君子以思患而豫防之”;《乐府诗集•君子行》有言:“君子防未然”“愚者暗于成事,智者见于未萌”。这些古语告诉我们(   ) ①解决问题不能简单地肯定一切或否定一切 ②量变是质变的必要前提,要注意防微杜渐 ③处理问题时要积极创造条件促成事物质变 ④当量变达到或超出定量限度时性质就发生变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.潮光电站,是兼有潮沙发电和光伏发电两种电源形式的发电场站,开创了湖沙与光伏协调、“水上水下齐发电”的新能源综合运用新模式。浙江温岭潮光互补智能电站实现全容量并网发电,助力绿色高质量发展,标志着我国在海洋能源综合利用领域取得新成效。这启示我们(   ) ①把潮汐与光伏的认识联结建立新的关联,为优化能源结构提供了新方法 ②突破陈规,另辟蹊径,为我国电

资源预览图

10.1 不作简单肯定或否定 学案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
1
10.1 不作简单肯定或否定 学案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。