内容正文:
专题16 全等三角形过关检测
(考试时间:90分钟,试卷满分:100分)
1、 选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)。
1.如图,△ABC≌△DEF,AC∥DF,则∠C的对应角为( )
A.∠F B.∠AGE C.∠AEF D.∠D
2.如图,△ABC≌△BAD,A的对应顶点是B,C的对应顶点是D,若AB=8,AC=3,BC=7,则AD的长为( )
A.3 B.7
C.8 D.以上都不对
3.如图,已知△CAD≌△CBE,若∠A=20°,∠C=60°,则∠CEB的度数为( )
A.80° B.90 C.100° D.110
4.如图,△ABC≌△ADE,∠BAC=40°,∠E=115°,则∠B的度数是(
A.40° B.30° C.45° D.25°
5.如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( )
A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠B=∠D=90° D.∠BCA=∠DCA
6.如图,用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图,则说明∠CAD=∠DAB的依据是( )
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
7.如图,等腰直角三角形ABC的直角顶点C与坐标原点重合,分别过点A、B作x轴的垂线,垂足为D、E,点A的坐标为(﹣2,5),则线段DE的长为( )
A.4 B.6 C.6.5 D.7
8.如图,AD是△ABC的中线,E是AD上一点,BE交AC于F,若EF=AF,BE=7.5,CF=6,则EF的长度为( )
A.2.5 B.2 C.1.5 D.1
9.数学综合与实践小组的同学想测量一个池塘两端A.B之间的距离,他门设计了如图所示的方案,在平地上选取能够直接到达点A和点B的一点C;连接BC并延长,使CE=BC;连接AC并延长,使CD=AC,连接DE并测量其长度,DE的长度就是A.B之间的距离,此方案依据的数学定理或基本事实是( )
A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS
10.如图,已知△ABC和△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE=90°,BD,CE交于点F,连接AF,下列结论:①BD=CE;②BF⊥CF;③AF平分∠CAD;④∠AFE=45°.其中正确结论的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、 填空题(本题共6题,每小题2分,共12分)。
11.如图,△ABC≌△DEC,点B,C,D在同一条直线上,且CE=1,CD=2,则AE的长是 .
12.如图,在△ABC和△DEF中,点A,E,B,D在同一直线上,AC∥DF,AC=DF,只添加一个条件: 能判定△ABC≌△DEF.
13.如图,把两根钢条的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳).在图中,若测量得A′B′=15cm,则工件内槽宽AB为 cm.
14.△ABC中,AB=6,AC=8,则中线AD的取值范围是 .
15.如图,在等腰三角形ABC中,∠ABC=90°,D为AC边上中点,过D点作DE⊥DF,交AB于E,交BC于F,若S四边形DEBF=9,则AB的长为 .
16.一组正方形按如图所示的方式放置,其中顶点B1在y轴上,顶点C1,E1,E2,C2,E3,E4,C3…在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3,则正方形A2023B2023C2023D2023的边长是 .
三、解答题(本题共7题,共58分)。
17.(6分)如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=CF.求证:△ABC≌△DFE.
18.(8分)如图,点B、F、C、E在直线l上(F、C之间不能直接测量),点A、D在l异侧,测得AB=DE,AB∥DE,∠A=∠D.
(1)求证:△ABC≌△DEF;
(2)若BE=10m,BF=3m,求FC的长度.
19.(8分)王强同学用10块高度都是2cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90°),点C在DE上,点A和B分别与木墙的顶端重合.
(1)求证:△ADC≌△CEB;
(2)求两堵木墙之间的距离.
20.(8分)如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠ACD,∠BAC=∠D,BC=CE.
(1)求证:AC=CD.
(2)若AC=AE,∠ACD=80°,求∠DEC的度数.
21.(8分)如图所示,在△ABC中,AD⊥BC于D,CE⊥AB于E,AD与CE交于点F,且AD=CD.
(1)求证:△ABD≌△CFD;
(2)已知BC=7,AD=5