第2部分 题型4 专项4 跨学科整合（课件PPT）-【思而优·中考突破】2024年中考物理总复习（广东专用）

24版·物理课件 题型四　综合题 专项四　跨学科整合 第二部分　题型突破 1．阅读短文，回答问题． 手工制茶，指尖上的传承 中国是茶的故乡，中国的茶文化源远流长．在长沙以北有一条贯穿了9个乡镇的“百里茶廊”.2019年清明节，小天在几位“世界非物质文化遗产”传人的带领下，到“百里茶廊”的某个茶厂体验手工制茶．小天把手工制茶的部分工序记录如下： 萎凋：将采摘回来的茶叶摊晾于无直射阳光的通风干燥处，鲜叶水分降到65%左右． 杀青：将萎凋以后的茶叶放入电炒锅内，把电炒锅调到高温挡，用手快速翻炒茶叶，去除茶叶的青草味，蒸发茶叶内一部分水分． 摇青：把茶叶置于摇青器具中，通过摇动，使茶叶与茶叶摩擦，造成叶细胞损伤，促进茶叶氧化，诱发香气，形成茶叶特有的清香． 首页 揉捻：手工揉捻，让茶叶细胞壁破碎，并将其揉成卷曲样子，使其成线、成条，从而使茶叶在冲泡时易溶于茶汤，提高浸出率． 烘焙：把揉捻成条的茶叶放入电炒锅内用手翻炒，蒸发茶叶内多余的水分，定型、产香． 复焙：打开电炒锅的低温挡用手慢速翻炒茶叶，再次蒸发茶叶内多余的水分． 首页 (1)平整的茶叶被揉捻卷曲成线，说明力可以改变物体的________． (2)在制茶的过程中可以闻到茶叶的清香，说明分子在做________运动． (3)烘焙的过程中是通过________的方式来改变茶叶的内能． (4)茶叶经过高温炒制后，水分完全挥发，在放入水中后，暂时无法吸收水分．经过对茶碱的逐步分化，水才能慢慢进入到茶叶中，通过增加茶叶的________，使茶叶渐渐沉下水底． 首页 形状 无规则 热传递 重力 (5)中国茶文化源远流长，泡茶、喝茶中包含很多物理知识．下列说法正确的是________．(多选) A．倒水冲茶时，茶叶随水旋转，停止倒水，茶叶仍然运动，是由于茶叶受到惯性的作用 B．茶壶的壶身和壶嘴构成连通器 C．茶水太烫，吹一吹凉得快，是因为吹气加快了茶水的蒸发 D．透过玻璃茶杯看到手指变粗，是因为装水的茶杯相当于一个放大镜 首页 BCD 2．阅读短文，回答问题． 电熨斗 生活中常用电熨斗来熨烫衣服．如图甲所示为常见的电熨斗，它是利用电流热效应工作的．图乙是电熨斗结构图． 首页 电熨斗中有一个双金属片制成的自动开关．双金属片是由长和宽相同的铜片和铁片组成的，且两金属片被紧紧地铆在一起．受热时铜片膨胀得比铁片大，双金属片便向铁片那边弯曲，温度越高，弯曲得越明显．常温时，双金属片顶端的触点与弹性铜片上的触点相接触；当电熨斗与电源接通时，电热丝发热，双金属片受热弯曲；当温度升高到设定温度时，双金属片顶端的触点与弹性铜片上的触点分离，电路断开；金属底板散热，温度降低，双金属片恢复原状，电路接通．电熨斗工作时的温度可以调节，将调温旋钮上的升降螺丝上下调节，弹性铜片上的触点随之上下移动．双金属片弯曲程度不同，金属底板温度也就不同．由于衣服的质料不同，熨烫时所需的温度也各不相同．一般来说，棉织品比化纤衣物耐高温． 首页 (1)电熨斗通电工作，温度升高，这是通过________的方式改变内能． (2)如图所示的四种双金属片，符合图乙中电熨斗安装要求的是________． 首页 做功 C (3)下列家用电器中，装有双金属片的是________． A．电视机　 B．电饭锅　 C．洗衣机　 D．微波炉 (4)熨烫完化纤衣服再熨烫棉织品衣服，调温旋钮上的升降螺丝应该________(选填“向上”“向下”或“不”)调节． 首页 B 向下 3．阅读短文，回答问题． 气压升降椅 如图甲所示是一款气压升降椅，其结构如图乙所示．调节杆的AB长度为5 cm、BC长度为12 cm、CD长度为6 cm，BC垂直于AB，活塞连杆固定在底座上．座垫与气缸连接，可一起升降．调节高度时，向上拉调节杆，开关栓向下移动，气缸上、下两腔氮气经通道连通，此时气缸可升降，松开调节杆后，开关栓向上移动，即可固定座垫高度． 首页 (1)坐在椅子上用脚蹬地后，椅子就在地面上滑行，说明_______________________；椅子底座的轮子可以_______摩擦；靠背可以防止图甲中的椅子向右________(选填“减速”或“加速”)滑行时人往后倒． (2)当小明坐在气压升降椅上时，下列说法正确的是________． A．座垫凹陷是因为座垫表面弹力作用产生的效果 B．向上拉调节杆，氮气从气缸上腔经通道进入下腔 C．人往后靠要比端坐舒服是因为人受到的压强变大 D．椅子的重力与地面对椅子的支持力是一对平衡力 首页 物体间力的作用是相互的 减小 加速 B (3)无人坐在椅子上时，气缸内氮气对开关栓向上的压力大小为156 N，则在A点拉动调节杆至少需要________N的力． (4)图乙中气缸上腔中氮气对活塞作用力的面积________(选填“大于”“小于”