内容正文:
24版·数学课件
基础滚动抢分(18)
1.(6分)先化简,再求值:(a-1)2-a(a-3),其中a= -1.
首页
2.(8分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,CE⊥AD于点E.
(1)(实践与操作)请用尺规作图法,作BF⊥AD于点F(不要求写作法,保留作图痕迹);
首页
解:如图所示,BF为所求作.
(2)(应用与证明)在(1)的条件下,求证:BF=CE.
首页
证明:∵BF⊥AD,
∴∠BFD=90°.
∵CE⊥AD,
∴∠CED=90°.
∵AD是BC边上的中线,
∴BD=CD,
在△FDB和△EDC中,
∴△FDB≌△EDC(AAS),
∴BF=CE.
3.(8分)从2021年秋季开学以来,全国各地中小学都开始实行了“双减政策”.为了解家长们对“双减政策”的了解情况,从某校1 200名家长中随机抽取部分家长进行问卷调查,调查评价结果分为“了解较少”“基本了解”“了解较多”“非常了解”四类,并根据调查结果绘制出如图所示的两幅不完整的统计图.
首页
(1)本次抽取家长共有________人,扇形图中“基本了解”所占扇形的圆心角是________;
(2)估计此校“非常了解”和“了解较多”的家长共有多少人;
首页
120
54°
解:样本中“非常了解”和“了解较多”的家长共有
120-18-12=90(人),
答:此校“非常了解”和“了解较多”的家长约有900人.
(3)学校计划从“了解较少”的家长中抽取1位初一学生家长,1位初二学生家长,2位初三学生家长参加培训,若从这4位家长中随机选取两人作为代表,请通过列表或画树状图的方法求所选出的两位家长既有初一家长,又有初二家长的概率.
首页
解:记抽取初一的家长为A1,初二的家长为A2,初三的家长为A3和A4,则抽取的结果如下:
A1 A2 A3 A4
A1 (A2,A1) (A3,A1) (A4,A1)
A2 (A1,A2) (A3,A2) (A4,A2)
A3 (A1,A3) (A2,A3) (A4,A3)
A4 (A1,A4) (A2,A4) (A3,A4)
共有12种等可能的结果,恰好抽到初一、初二家长各1名的结果有2种,
∴恰好抽到初一、初二家长各1名的概率为 .
4.(8分)为了让学生加强体育锻炼,增强体质,2022版新课标中,体育与健康的课时占比将提高到10%~11%.某学校为提前适应这一变化,决定让各班购买跳绳和毽子作为活动器材.已知购买2根跳绳和5个毽子共需32元;购买4根跳绳和3个毽子共需36元.
(1)求购买一根跳绳和一个毽子分别需要多少元;
首页
答:购买一根跳绳需要6元,购买一个毽子需要4元.
(2)某班需要购买跳绳和毽子的总数量是54,且购买的总费用不超过260元,若要求购买跳绳的数量多于20根.
①求共有哪几种购买方案;
首页
解:①设购买m根跳绳,则购买(54-m)个毽子,
根据题意得,6m+4(54—m)≤260,
解得m≤22,
由题意知m>20,
∴20<m≤22.
又∵m为正整数,
∴m可以为21,22.
∴共有下面2种购买方案:
方案1:购买21根跳绳,33个毽子;
方案2:购买22根跳绳,32个毽子.
首页
②比较哪一种购买方案更省钱.
解:方案1的购买费用为21×6+33×4=258(元).
方案2的购买费用为22×6+32×4=260(元).
258<260.
答:方案1更省钱.
5.(9分)如图,已知反比例函数y= (x>0)的图象上有一点A(1,a),点C的坐标为(0,1),将线段AC绕点C按逆时针方向旋转90°,得到线段CB.
(1)求直线AB的解析式;
首页
解:如图,过点C作直线MN⊥y轴,分别过点A,B作AM⊥MN,BN⊥MN,垂足为M,N,
根据题意得,CB=AC,∠ACB=90°,
∴∠BCN+∠ACM=90°.
∵∠BCN+∠CBN=90°,
∴∠ACM=∠CBN.
∵∠CNB=∠AMC=90°,
∴△ACM≌△CBN(AAS),
∴CM=BN,AM=CN.
∵点A(1,a)在反比例函数y= (x>0)的图象上,
∴a=4,
∴点A(1,4).
∵C(0,1),
∴AM=CN=3,BN=CM=1,
∴点B(-3,2),
设直线AB的解析式为y=kx+b(k≠0),
首页
首页
(2)点P是线段AB上的一点,连接CP,若CP将△ABC的面积分成2∶3两部分,求点P的横坐标.
首页
首页
首页
解:原式=a2-2a+1-a2+3a=a+1.
当a=-1时,原式=-1+1=.
∴1 200×=900(人).
=
解:设购买一根跳绳需要x元,购买一个毽子需要y元,根据题意得,
解得
把点A(1,4),点B(-3,2)代入得,
解得
∴