内容正文:
24版·数学课件
第26讲 点、线与圆的位置关系
第六章 圆
目录
01
A组 基础演练
03
C组 拓展创新
02
B组 综合运用
A组 基础演练
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1.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=4.以点A为圆心,r为半径作圆,当点C在⊙A内且点B在⊙A外时,r的值可能是( )
A.2 B.3
C.4 D.5
2.(2023·重庆)如图,AB为⊙O的直径,直线CD与⊙O相切于点C,连接AC,若∠ACD=50°,则∠BAC的度数为( )
A.30° B.40°
C.50° D.60°
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C
B
3.如图,AD,BC是⊙O的直径,点P在BC的延长线上,PA与⊙O相切于点A,连接BD,若∠P=40°,则∠ADB的度数为( )
A.65°
B.60°
C.50°
D.25°
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A
4.如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,若∠AOB=128°,则∠P的度数为( )
A.32°
B.52°
C.64°
D.72°
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上一级
B
5.(2023·眉山)如图,AB切⊙O于点B,连接OA交⊙O于点C,BD∥OA交⊙O于点D,连接CD,若∠OCD=25°,则∠A的度数为( )
A.25°
B.35°
C.40°
D.45°
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上一级
C
6.如图,AB与⊙O相切于点C,AO=3,⊙O的半径为2,则AC的长为____.
7.(2023·黑龙江)如图,AB是⊙O的直径,PA切⊙O于点A,PO交⊙O于点C,连接BC,若∠B=28°,则∠P=______°.
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34
B组 综合运用
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8.(2023·绍兴)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,过点C作⊙O的切线CD,交AB的延长线于点D,过点A作AE⊥CD于点E.
(1)若∠EAC=25°,求∠ACD的度数;
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∵AE⊥CD于点E,
∴∠E=90°,
∴∠ACD=∠E+∠EAC=90°+25°=115°.
解
(2)若OB=2,BD=1,求CE的长.
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C组 拓展创新
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9.(2023·广安)如图,以Rt△ABC的直角边AB为直径作⊙O,交斜边AC于点D,点E是BC的中点,连接OE,DE.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
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证明:如图,连接BD,OD,
在Rt△ABC中,∠ABC=90°,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,即BD⊥AC,
在Rt△BDC中,点E是BC的中点,
∴BE=DE= BC.
又∵OB=OD,OE=OE,
∴△OBE≌△ODE(SSS),
∴∠OBE=∠ODE=90°.
∵点D在⊙O上,
∴DE是⊙O的切线.
(2)若sin C= ,DE=5,求AD的长;
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(3)求证:2DE2=CD·OE.
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证明:∵OA=OB,BE=CE,
∴OE是△ABC的中位线,
∴OE∥AC,
∴∠OEB=∠C.
∵∠OBE=∠BDC=90°,
∴△OBE∽△BDC,
解∵CD是⊙O的切线,OC是⊙O的半径,
∴∠OCD=90°.
在Rt△OCD中,
∵OC=OB=2,OD=OB+BD=3,
∴CD==.
∵∠OCD=∠E=90°,
∴OC∥AE,
∴=,即=,
∴CE=.
解:由(1)中结论,得BC=2DE=10,
在Rt△BDC中,sin C===,
∴BD=8,
∴CD==6.
∵∠A+∠C=90°,∠A+∠ABD=90°,
∴∠C=∠ABD.
∵∠ADB=∠BDC=90°,
∴△ADB∽△BDC,
∴=,即AD===.
∴=.
由(1)中结论△OBE≌△ODE,得BE=DE,BC=2DE,
∴=,
即2DE2=CD·OE.
$$