内容正文:
24版·数学课件
第四章 三角形
第20讲 锐角三角函数
第一部分 考点突破
目录
01
必备知识
03
中考实战
02
深度探究
必备知识
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考点梳理
1.锐角三角函数的定义
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回归教材
1.市防控办准备制作一批如图所示的指示牌,若指示牌的倾斜角为α,铅直高度为h,则指示牌的边AB的长等于( )
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B
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,则sin A=________,tan A=________.
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考点梳理
2.特殊角的三角函数值
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三角函数 30° 45° 60°
sin A
cos A
tan A
1
回归教材
3.计算:6tan 30°-2cos 30°=________.
4.计算:sin260°+cos260°-2tan 45°=_______.
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-1
75°
考点梳理
3.解直角三角形
求出直角三角形所有未知边与角的过程叫解直角三角形.
结论:在直角三角形中,已知“一边一锐角”或“两边”可解直角三角形.
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回归教材
6.已知在△ABC中,∠A=30°,AB=4.
(1)如图1,若∠C=90°,则AC=________(结果保留根号);
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(2)如图2,若∠C=45°,求AC的长(结果保留根号).
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探究点1
探究点2
探究点3
深度探究
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拓广探索
例1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,则cos A的值是( )
变式1.在△ABC 中,∠C=90°,AB=15,sin B= ,则BC等于( )
A.25 B.12
C.9 D.16
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探究点1 锐角三角函数的概念5年3考
A
B
例2.如图1,将△ABC放在每个小正方形的边长都为1的网格中,点A,B,C均在格点上,则tan C的值是( )
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图1
B
变式2.由小正方形组成的网格如图2,A,B,C三点都在格点上,则∠ABC的正弦值为( )
图2
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A
例3.下列三角函数中,结果为 的是( )
A.cos 30° B.tan 30°
C.sin 60° D.cos 60°
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探究点2 特殊角的三角函数值5年4考
A.45° B.75°
C.105° D.120°
D
C
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探究点3 解直角三角形5年4考
图3
B
变式5.如图4,在四边形ABCD中,对角线AC⊥CD,点E在AC上,连接DE,DE=AC,DE∥BC,CD=4,tan∠ABC=2,则边AB的长为________.
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图4
例6.如图,在△ABC中,已知BC=12,tan B= ,∠C=45°.
(1)求边AB的长;
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拓广探索
解:如图,作AH⊥BC,垂足为H.
在Rt△ACH中,∠C=45°.
∴ ∠HAC=∠C=45°,
即AH=CH.
∴ BH=2AH.
设AH=x,那么CH=x,BH=2x.
∵ BC=BH+CH=12,
∴ 2x+x=12,
解得x=4,
∴ AH=4,BH=8.
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解:如图,连接CD,作DG⊥BC,垂足为G.
∵ AH⊥BC,
∴ ∠DGC=∠AHC=90°.
∴ DG∥AH,
∴ BD=CD,
∴ ∠BCD=∠B.
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变式6.如图,AD,AE分别是△ABC的边BC上的高和中线,已知BC=8,tan B= ,∠C=45°.
(1)求AD的长;
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解:∵ AD是△ABC边BC上的高,
∴ ∠ADC=∠ADB=90°,
∵ tan B= ,∠C=45°,
∴ BD=3AD,CD=AD,
∵ BC=BD+CD=4AD=8,
∴ AD=2.
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(2)求sin∠BAE的值.
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广东中考
全国视野
核心素养
中考实战
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1.(2022·广东)sin 30°的值为________.
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广东中考
4.(2023·南充)如图,小兵同学从A处出发向正东方向走x米到达B处,再向正北方向走到C处,已知∠BAC=α,则A,C两处相距( )
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全国视野
B
5.(2023·内蒙古)如图是源于我国汉代数学家赵爽的弦图,它是由四个全等直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形.若小正方形的面积为1,大正方形的面积为25,直角三角形中较小的锐角为α,则cos α的值为( )
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D
6.如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别在x轴负半轴和y轴正半轴上,点C在OB上,OC∶BC=1∶2,连接AC,过点O作OP∥AB交AC的延长线于点P.若P ,则tan∠OAP的值是(