内容正文:
24版·数学课件
第四章 三角形
第16讲 三角形的有关概念及性质
第一部分 考点突破
目录
01
必备知识
03
中考实战
02
深度探究
必备知识
目录
考点梳理
1.三角形的分类
(1)按角的关系分类:
(2)按边的关系分类:
目录
上一级
回归教材
1.在△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5,则△ABC是________三角形(按角分类).
2.在一个三角形中,有两个内角分别为120°,30°,那么这个三角形按边分类是________三角形.
目录
上一级
钝角
等腰
考点梳理
2.三角形三边关系
三角形任意两边之_______大于第三边,任意两边之_______小于第三边.
回归教材
3.一个三角形的两边长分别为3 cm和4 cm,则第三边的长可能是( )
A.1 cm B.2 cm
C.7 cm D.8 cm
4.已知a,b,c是△ABC的三边长,满足|a-7|+(b-2)2=0,c为奇数,则△ABC的周长为________.
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上一级
和
差
B
16
考点梳理
3.三角形的内角与外角
(1)内角和定理:
①三角形的内角和等于________;
②推论:直角三角形的两锐角________;
(2)外角的性质:
①三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的________;
②三角形的任意一个外角________任何和它不相邻的内角.
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上一级
180°
互余
和
大于
回归教材
5.如图,AB∥CD,EF分别与AB,CD交于点B,F.若∠E=30°,∠EFC=130°,则∠A=________.
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上一级
20°
考点梳理
4.三角形的重要线段和四心
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上一级
三角形有三条中线,有三条高线,有三条角平分线,它们都是线段
角平
分线 (1)角平线上的点到角两边的距离________;
(2)内心:三角形的三条__________的交点
中线 (1)中线________三角形的面积;
(2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的________;
(3)重心:三角形三条中线的交点
相等
角平分线
平分
一半
目录
上一级
高 锐角三角形的三条高相交于三角形内部;
直角三角形的三条高相交于直角顶点;
钝角三角形三条高所在直线交于三角形的外部;
垂心:三角形三条高所在直线的交点
中位线 ________于第三边,且等于第三边的________
垂直平
分线 外心:三角形三条边垂直平分线的交点
平行
一半
回归教材
6.如图,在△ABC中,∠B=50°,∠C=70°,AE是BC边上的高,AD平分∠BAC.
(1)∠BAD的度数为________;
(2)∠EAD的度数为________.
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上一级
30°
10°
7.如图,在△ABC中,∠A=100°,△ABC的角平分线BD,CE交于点O,则∠BOC=________.
8.如图,点O是△ABC的外心,∠BAC=60°,D点是BC的中点,连接BO,则∠OBD=________.
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140°
30°
探究点1
探究点2
探究点3
深度探究
目录
拓广探索
例1.以下列各组数为边长,不能构成三角形的是( )
A.3,4,5 B.3,3,5
C.1,3,5 D.6,8,10
变式1.小聪家和小明家到学校的直线距离分别是7 km和5 km,那么小聪,小明两家的直线距离不可能是( )
A.1 km B.2 km
C.5 km D.12 km
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探究点1 三角形的三边关系5年1考
C
A
例2.将一副直角三角板按图放置,使含30°的三角板的短直角边和含45°的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为( )
A.60°
B.70°
C.75°
D.80°
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探究点2 三角形的内角和外角5年5考
C
变式2.(2023·聊城)如图,分别过△ABC的顶点A,B作AD∥BE.若∠CAD=25°,∠EBC=80°,则∠ACB的度数为( )
A.65°
B.75°
C.85°
D.95°
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B
例3.如图1,在△ABC中,BD为AC边上的中线,已知BC=8,AB=5,△BCD的周长为20,则△ABD的周长为( )
A.17
B.23
C.25
D.28
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探究点3 三角形的中线与中位线5年2考
图1
A
变式3.如图2,AD为△ABC的高,CE为△ABC的中线,若△ACE的面积为2,AD=3,则BC为________.
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图2
例4.(2023·金华)如图3,把两根钢条OA,OB的一个端点连在一起,点C,D分别是OA,OB的中点.若CD=4 cm,则该工件内槽宽AB的长为________cm.
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图3
8
变式4.如图4,在四边形ABCD中,点P是边